◆◆昨年１年（５６期生）◆◆
１年総合学習「学校・企業等レポート」優秀作品紹介！
１年の総合学習では週１時間、自分の進路のこと、仕事のことなどを見学やDVD鑑賞などを体験しながら、学んでいます。この夏休みの課題として「学校・企業等のレポート」が宿題となり、それを各自B4１ページにまとめ新聞にしました。そしてみんなの前で３分間スピーチです。紹介するのは、そのなかの優秀作品です。ご覧ください。PDFファイルです。
１年「大学見学会」 ７月１３日（火）！
６つのコースに分かれ、７台のバスに分乗して本校前を８：４０頃出発。雨模様で残念でしたが、それぞれ２つの大学を見学。広々とした構内を巡り、大学の説明を受けたり、図書館を見学したりと充実した見学となったようです。高校とは段違いの規模の大きさを実感し、進学意欲が刺激されたようです。２年後を目指し、頑張りましょう。
| コース | 午前 | 午後 |
| １ | 近畿大学 | 関西大学 |
| ２ | 大阪工業大学 | 関西大学 |
| ３ | 龍谷大学（深草学舎） | 同志社大学（今出川学舎） |
| ４ | 大阪経済大学 | 同志社大学（今出川学舎） |
| ５ | 龍谷大学（深草学舎） | 立命館大学（衣笠学舎） |
| ６ | 関西学院大学 | 大阪経済大学 |
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１年エリア選択授業見学 ７月１２日（火）
普通科総合選択制に伴い、２年から６つのエリアに分かれますが、本日７月１２日（月）の２・３限にそれぞれのエリア授業見学をしました。以下に、その感想のいくつかを掲載します。この見学をして、難しさも実感しつつ、「やってみたい！」「おもしそうだ！」と意欲が湧いてきた生徒も多かったようです。
| 理数科学エリア | 数学B | ・ベクトルについての知識がなかったから分からなかったが、専門的な授業だったのでやりがいがあると思った。 ・とても難しいとは思わなかった。勉強すればついていけると思う。頑張れる気がする。２年になったら、勉強の方法やノートのとり方などをくふうしてみたい。今までの勉強方法や容量・内容では足りないと思った。でも、あきらめたくないので頑張っていきたい。 |
| 物理T | ・式を立てて問題を解くので、とてもおもしろそうだった。 | |
| 医療生命エリア | 健康学T | ・楽な生活を７日間したら、正常な生活に戻すのに２１日間もかかるのにビックリした。午後３時頃は、痛覚が鈍るってことにもビックリしました。 ・初め授業を聞いていると難しそうで大変だと思ったけど、授業を聞いているうちにもっとそのことについて学びたいと思った。 |
| 生物T | ・夏休みの課題の読書でも医療の本を読んで学びたいと思った。 ・夏休みの課題で病気や医療に関する本を読んでレポートを書いたりするのは、いろいろな問題について自分で考える良い機会になると思いました。 | |
| 歴史文化エリア | 日本の歴史T | ・歴史などを深く調べれそうだ。普通の授業では、わからないようなことが分かりそうだ！ ・自問自答なんてしないと思っていた。やる気が出てきた。 |
| 暦と文化 | ・みんな真剣に取り組んでいて気が引き締まった。歴史というより理科のイメージが強かった。 | |
| 国際社会エリア | 実用英語 | ・グループ３人前へ出て、英文を暗記して、前で一人でスピーチする。スラスラ言える人もいてすごかった。でも、恥ずかしそうやった。 ・私にできるんだろうか心配だと思った。あんなふうにスピーチできてかっこよかった。 |
| 世界の歩みT | ・すごく楽しそうな授業でした。こんな授業は初めて見ました。 ・クロスワードというゲームを通して授業していた。楽しそうだった。 | |
| 世界の地理T | ・パソコンを使って調べたり、発表したりして、おもしろそうだったし、分かりやすくてよかった。 | |
| 教育発達エリア | 発達と保育 | ・折り紙を切って貼ってするのが、たのしそうだと思った。早く２年になって、授業を受けたい。 ・みんな楽しそうにやっていたので、私もいろいろ作ってみたいと思いました。私も将来保育士になって、あんなやつを作りたいと思いました。 |
| 福祉基礎 | ・点字は大事だと思うけど、とても難しそうだなあと思いました。点字をさわって読める人は全国で３万人しかいないんだなあと思いました。 | |
| スポーツ健康科学エリア | フィットネス | ・水球のときはみんなたのしそうだった。ちょっとやってみたいと思った。 |
| 身体運動学 | ・なんか難しいことをいっぱい言っててわからんかった。もしこのエリアに入ったらついていけるか不安になった。でもおもしろそうだった。 |
１年「ＨＩＶ／ＡＩＤＳ学習会」報告 ６月１７日（木）！
ＦＭ８０２のＤＪ西田新さんの軽妙な司会進行のもと、ＮＰＯ法人「ＨＩＶと人権・情報センター」のスタッフが、パネルや人形を使ってエイズの３つの感染経路や予防の仕方など分かりやすく説明してくれました。途中Ｑ＆Ａやクイズなども交え、また時には生徒たちの中に入って語りかけるなど、熱心に訴えかけられていました。蒸し暑い体育館でしたが、約１００分間生徒たちも質問に答えたり、クイズに解答したりと楽しそうに学んでいました。
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１年エリア選択
普通科総合選択制に伴い、２年から６つのエリアに分かれます。その選択を下記の日程で行います。「理数科学エリア」など、選択の余地のないエリアもありますが、エリアには「エリア指定科目」「エリア準指定科目」「自由選択科目」があります。生徒には詳しく解説した「ガイダンスブック」を配布しています。エリアは２年から３年で変更できません。懇談等も交えながら、慎重に、真剣に考えて決定しましょう。
| ６月１０日（木）まで | 総合学習で「ガイダンスブック」配布・検討 |
| ６月１０日（木） | エリア全体説明会 |
| ６月１７日（木） | エリア選択票提出 |
| ６月２１日（月）〜２３日（水）午後 | 保護者懇談 |
| ７月１２日（月） | エリア選択授業見学体験 |
| ７月１３日（火） | 大学見学 担任エリア選択入力完了 |
春の遠足！
４月３０日（金）はいい天気！奈良県立野外活動センターで”バーベキュー＆クラスレクリエーション”をテーマに高校初めての遠足を行いました。１時間３０分ほどバスに揺られて野外活動センターに到着。入村式が行われた後、それぞれの場所へ移動して、いよいよバーベキューの準備。マキに火をつけるのですが、マッチを使ったことがないような生徒もいて、新聞紙になかなか火がつかない班もありました。それでも勢いよくマキに火がつき、まずは飯盒でご飯を炊く。それからバーベキュー。みんな思い思いに食べ始めます。肉は良質で量も多く、生徒たちは満足げに食べていました。特に、炊きあがったご飯が「美味しい！美味しい！」とお代わりを何度もしたり、他の班にまですすめたりしていました。後片付けは大変でしたが、みんな協力してよく働いていました。飯盒もピカピカです。ドッヂボールや大縄跳びなどクラスレクを用意していましたが、食事に思った以上に時間がかかり出来なかったのが残念でした。でも、入学してから約１ヶ月。いい交流になった遠足でした。
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対面式！
入学式を終えて、９日（金）には２・３年生との初顔合わせ。そして、１２日（月）には適正テスト、生徒会による新入生歓迎会と忙しい毎日。１３日（火）から授業が始まり、少し落ち着きました。生徒たちは、今はどのクラブに入るか思案中。５６期生担任団としては、全員クラブに入るように呼びかけています。
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第５６回入学式！
昨日（８日）午後１：３０より入学式が行われ、第５６期生２８０名の東淀川高校での高校生活がスタートしました。
○第５６回入学式
合格発表！３月２日
３月２日２：００より合格発表が行われました。男子１４８名、女子１３２名、計２８０名の合格者が発表されました。今回は約２００名の不合格者があり、発表風景は悲喜こもごもでした。４月より高校生活が始まります。４月２日には「クラス発表」「課題考査」等あります。スタートがスムーズにいくように、頑張りましょう。
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