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学校設定科目
現在までの検討に基づき、学校設定科目について、その目標及び内容を以下に示す。
英文法（共通履修科目）
中学校で学んだ英語の知識を基礎にして、英文法の基本を確実に身に付けさせ、発展的・応用的な英語力の育成を図る。
英語演習（共通履修科目）
長文に関する問題演習や、速読演習によって、英語長文の読解力の向上を図るとともに、様々な形式の問題演習にも触れ、総合的な力を身に付けさせる。
世界のあゆみⅠ（エリア指定科目）
「世界史Ｂ」の学習内容を踏まえて、世界史についてさらに理解を深める。また、古代から中世封建社会までの分野についてのテーマ学習や資料を使った演習を通じて、世界史に対する生徒の関心・意欲を高める。
世界のあゆみⅡ（エリア指定科目）
「世界史Ｂ」の学習内容を踏まえて、世界史についてさらに理解を深める。また、ルネサンス以降の分野についてのテーマ学習や資料を使った演習を通じて、世界史に対する生徒の関心・意欲を高める。
日本の歴史Ⅰ（エリア指定科目）
主として中世・近世の日本の歴史を、書籍や映像などで提示し、海外との交流も踏まえつつ、日本の社会および文化の由来・特徴・変遷を辿り、現在の日本を論理的に思考する力を養う。
日本の歴史Ⅱ（エリア指定科目）
主として近現代の日本の歴史を、書籍や映像などで提示し、世界の中での日本を見つめさせ、将来の日本が歩むべき道を考察させる。
世界の地理Ⅰ（エリア指定科目）
「地理Ｂ」の内容をより発展させ、世界地誌的な視座から世界の国々や多文化共生についての考察を深める。また、テーマ学習や資料演習を取り入れ、地理に対する生徒の関心・意欲を高め、地理的なものの見方・考え方を身に付けさせることにより、体系的な地理学習の導入とする。
世界の地理Ⅱ（エリア指定科目）
世界の様々な国々の人びととパートナーシップを築くためには何が必要か、現代社会の諸問題を世界的視野に立ってどう考察するかなどのテーマについて学習し、系統地理的な視座から資料を読み解き考えていく力を育てる。地理的なものの見方・考え方に立って国際理解を深めさせる。
暦と文化（エリア指定科目）
地球の公転運動と季節・二十四節気、月の公転運動と満ち欠けについての講義と実習により、太陰太陽暦（旧暦）を使っていた時代の、旧暦にまつわる文化、風物詩などに触れ、太陰太陽暦の仕組みを理解させる。
健康学Ⅰ（エリア指定科目）
生理学・解剖学についての学習を通して、身体の各器官の機能を理解し、日常生活をより健康的に過ごすための力を育成する。
健康学Ⅱ（エリア指定科目）
日常生活をより健康的に過ごすために、睡眠・休養・運動・栄養等について、考え実行できる力を育成する。また、日常生活において生起する事故・ケガ・疾病に対する応急手当を実践できる力を育てる。
フィットネス（エリア指定科目）
いろいろなスポーツ種目のより高度な技術を習得させ、ゲームの中で生かし、より高度な組織的実践力をはぐくむ。また、練習計画を考え、他者に理解させ実行させる能力を育てる。
ジムトレーニング（エリア指定科目）
本校のトレーニングルームの正しい使い方を理解させ、健康維持のためにどのようなトレーニングが可能で、どのようなトレーニングが良いのか考え実践できる力を育てる。また、器具を大切に使う態度を育てるとともに、器具のメンテナンスについても理解を深める。
身体運動学（エリア指定科目）
身体の構造についての学習を通じて、日常生活およびスポーツ実践時に「正しい姿勢で正しく身体を動かすこと」がスポーツ傷害の予防に役立つことを理解させ、実践できる力を育成する。また、正しい動きを習得するためのトレーニング方法を科学し、実践できる力を育成する。
スポーツ健康学（エリア指定科目）
スポーツ選手として、体力の向上と健康の増進を図るために、運動・睡眠・休養・食事等が重要なかかわりを持つことを理解させる。長期的にスポーツを続けていくなかで、体力の向上と健康の増進を図る方法を考え、継続的に実践できる力を育成する。
和歌と書（エリア指定科目）
和歌を作り・書くことは、教養であり生活の一部であった。和歌の内容を理解し、書く実習を通して、当時の人々の美意識に裏打ちされた豊かな生活感覚について理解を深める。
子どものための表現演習（エリア指定科目）
ピアノを使った伴奏法・視唱・弾き歌いなどの練習を通して、子どもの歌についての理解を深め、音楽の基礎的な知識や技術を身に付けさせ、子どもに音楽の楽しさを伝える力を育てる。また、図画工作の制作活動を通して基本的な技術と知識を学び、子どもが楽しく創造・鑑賞できるように働きかける力を育成する。
実用英語（エリア指定科目）
英語によるコミュニケーション能力を育て、英語運用力（聞く、話す、読む、書く）の向上を図る。実用英語検定の資格取得の力を育成する。
福祉基礎（エリア指定科目）
福祉の基礎知識の習得と、様々な実習や体験活動を通して、福祉に対する理解と関心を深め、他者に共感的・援助的にかかわる能力と態度を育てる。
生涯発達と教育（エリア指定科目）
人間の発達や成長を誕生から死に至る一つの過程としてとらえ、その間の様々な教育的作用が人間形成にどのように影響するかを学ばせる。これらの学習を通じて、生命の尊厳、人間の各発達段階の課題・特徴、死の意味などについての理解を深めさせる。
現代史研究（自由選択科目）
20世紀以降の帝国主義の時代から第１次世界大戦、そして第２次世界大戦までの歴史について、現代につながる政治・経済・社会および生活の各様相がどのように形成されてきたかを歴史的に辿りながら学習させる。
実用社会（自由選択科目）
現代社会で求められる社会人としての一般教養の中で、地歴・公民科に関係する政治･経済、歴史、地理などの基本的事項について、問題演習やその解説を通して基本的知識を習得させる。
実践数学演習α（自由選択科目）
「数学Ⅰ」「数学Ⅱ」「数学Ａ」「数学Ｂ」の内容を発展的に扱い、代数的、幾何的、解析的な発想を統合した解法ができるように、より詳しく、より高度な問題を学習させる。主に理数科学エリアに関係する数学的な見方・考え方を深めさせる。
実践数学演習β（自由選択科目）
「数学Ⅰ」「数学Ⅱ」「数学Ａ」の内容について、基礎的な問題からより高度な問題まで学習させ、論理的に考える数学的能力をはぐくむ。主に医療･生命エリアに関係する数学的な見方・考え方を深めさせる。
実践数学演習γ（自由選択科目）
「数学Ⅰ」「数学Ⅱ」「数学Ａ」「数学Ｂ」の内容について、基本的な問題から発展的な問題まで学習させ、数学的思考力を深める。
基礎数学演習（自由選択科目）
「数学Ⅰ」「数学Ａ」の内容を中心に、社会生活を送る上で必要と考えられる数学的な考え方、知識を身に付けさせる。
基礎物理（自由選択科目）
「物理Ⅰ」で学んだ基本的法則の確認の上に、現代生活に応用されている自然科学の最新の成果の学習を通して、エネルギー問題、環境問題等、現代社会が解決を迫られている様々な問題を考えるための科学的リテラシーを身に付けさせる。
基礎化学（自由選択科目）
「化学Ⅰ」で学習した内容を踏まえ、生活と物質、生命と物質、身近な環境など日常生活とかかわるテーマについて、実験・実習などを通じて学習させ、化学的に探究する方法を習得させる。
基礎生物（自由選択科目）
現代生物学の基礎となる内容を、最先端の生物学の成果を織り交ぜながら学習させる。また、観察・実験を通して「生命とは何か」を探究する中で、その法則性、多様性に気付かせ、生命に対する畏敬の念を育て、生命を尊重する精神を養う。
基礎地学（自由選択科目）
地球の変遷と宇宙の進化についての学習を通して、地学の基本となる長大な時間スケールでの自然の変化に気づかせ、環境問題や異常気象などの現代の諸問題を正しく理解するための科学的リテラシーを身に付けさせる。
身近な科学（自由選択科目）
速度の合成、相対速度、力のつり合いについて考える際に、「ベクトル」が役立つものであることを実感させる。また、地球の公転運動と結びつけて、太陽暦の歴史と仕組みを理解させる。さらに、実際の測定値のもつ誤差の取り扱いにも習熟させる。
トレーニング論と方法α（自由選択科目）
体育理論および各種トレーニング方法を理解し、正しく安全で効率よく実践できる力を育成する。身体の構造について理解し、スポーツ傷害を予防することができる力を育てる。
ニュースポーツ（自由選択科目）
「体育」では体験することがない種目を取り上げ、個人的技能を習得させ、ルールを理解し自分たちで楽しくゲームができ審判もできる力を育てる。
テニス・バドミントン（自由選択科目）
テニスとバドミントンに必要な個人的な技能を習得させ、ルール・審判法を理解しゲームに生かせる力を育てる。ラケットゲームをより深く理解し楽しくゲームができるよう取り組む態度を養う。
トレーニング論と方法β（自由選択科目）
各種のトレーニング方法を理解し、継続的に実践できる力を育てる。また、いろいろなスポーツ種目に合ったトレーニング方法を組み立て実践できる力を育成する。部活動等のトレーニング場面において、指導的役目を果たすことができる力を育てる。
ライフスポーツ（自由選択科目）
一生涯「親しめる」「楽しめる」スポーツを体験させることにより、健康を維持・増進する力を育てる。また、生涯にわたってスポーツを楽しむことができる資質と能力を育てる。
テニス（自由選択科目）
テニスに必要な個人的な技能を習得させ、ルール・審判法を理解しシングルス・ダブルスのゲームができる力を育てる。実践練習の中で、フォーメーションを理解して、より高度なゲームを展開しテニスを楽しむことができる資質を育てる。
音楽演習（自由選択科目）
視唱・聴音・音楽理論・楽器演奏などの学習を通して、音楽の基礎的な知識や技術を身につけさせることによって、ソルフェージュの力を向上させる。また、より主体的に音楽を楽しむことができる資質を育てる。
造形演習Ⅰ（自由選択科目）
造形についての基礎的な知識を習得させ、描写能力、色彩感覚、造形センス及び総合的な表現力を深める。また実習を通して、ものごとを成し遂げる根気と忍耐力も育成する。
造形演習Ⅱ（自由選択科目）
｢造形演習Ⅰ｣で学んだことを応用しながら、より創造的・独創的な課題への取り組みを通し、デッサン力、構成力、表現力等を確実なものとして身に付けさせる。
実用書（自由選択科目）
小筆・鉛筆を使用し、正しく美しい文字を書く実習を通して、文字についての意識を深める。表記法などの様式についても学習させる。
スタンダード英文法（自由選択科目）
１年次で学習した基礎的な学習内容を土台として、演習問題に数多く取り組ませ、標準的なレベルの英文法を体系的に学習させる。
アドバンスト英文法（自由選択科目）
「スタンダード英文法」の内容を継続発展させ、文法や構文に関する知識をさらに深め、発展的な演習問題に数多く取り組ませることによって、英作文にも応用できる力を養う。
情報実務（自由選択科目）
ワープロ、表計算ソフトおよびプレゼンテーションソフトの実習を通して、コンピュータの活用に関する知識と技術を習得させ、情報を適切に処理し活用する能力と態度を育てる。
医療福祉実習（自由選択科目）
福祉・保育・医療分野にかかわる基礎知識の習得と、近隣施設・設備を活用した実習を通して、介護・保育・作業療法・理学療法などについての理解を深め、対人援助に関する知識と技術を身に付けさせる。