第７回芸術科発表会　2010.11.24

テーマ「「踊る・叩く・舞う」

「本日は第７回芸術科発表会にお越し下さいまして，ありがとうございます。ただいまより，発表会を始めます。どうぞ最後まで静かに聞いていただけますようお願いいたします。

まず、１曲目は毎週日曜午後６時から放送されているアニメのオープニング曲「踊るポンポコリン」です。音楽�V選択生による　器楽アンサンブルでお届けします。

曲♪：おどるポンポコリン」

続きましてモーツァルト作曲「トルコ行進曲」です。２年○○伴奏、同じく２年○○によるサックス独奏です。踊るように演奏いたします。ではお聞き下さい。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

曲♪：「トルコ行進曲」

それではここで美術科の発表を行います。

「私達美術エリア選択の２年生は舞台装飾を行いました。プラスチックダンボールという素材を使って「踊る」「舞う」「叩く」というテーマからイメージされる形をカッターで切り取り、ガラスの面にレイアウトしてみました。１０人それぞれが個性的な形となりましたが、全員をあわせることで一つの舞台空間が表現できたのではないかと思っています。また「踊る」「舞う」「叩く」からテーマ１つ選び、そのテーマにふさわしい曲をさらに１曲選んで、その曲のＣＤジャケットを描きました。ややこじつけた部分もありますが、歌詞を思い浮かべながら情景を作っていくのは苦しくもあり、楽しい作業でもあったと思います。

　

３曲目は２年エリア生による「世界の約束〜人生のメリーゴーランド」です。みなさんも知っているジブリの「ハウルの動く城」の中の曲です。メリーゴーランドのように舞う情景を連想してみんなで編曲しました。多彩な楽器を使って演奏します。ではどうぞお聞き下さい。

曲♪：「世界の約束〜人生のメリーゴーランド」

続きましての曲は葉加瀬太郎作曲「情熱大陸」です。この曲には自分で自由に弾くアドリブ部分が２ヶ所あります。１つめは「踊る」イメージで、２つめは「舞う」イメージで演奏します。３年○○のよるエレクトーン独奏でお届けします。ではどうぞ。

曲♪： 「情熱大陸」　

それではここで書道科の発表を行います。

今年度は書道のエリア生は２年生の２名だけです。歌詞のある曲は「踊るポンポコリン」の１曲で発表の選択肢が少なく悩みました。「踊」は墨色にこだわりました。滲ませたくて水と墨の割合に工夫しました。「舞」は青い墨を使いました。書いている間にさまざまな表現が出来るようになり、楽しく書くことができました。

　では次に書道�V選択生による今巷で話題の書道パフォーマンスです。取り組みが遅く完成度が低いですが、楽しんでいただければうれしいです。

さて、みなさん、今回のテーマ「踊る・叩く・舞う」は実はとても難しいテーマでした。これまでの「中国」「沖縄」「雨」などに比べて非常に選曲に悩みました。これからお届けする「手拍子のための音楽」は主となるメロディーラインはなく、手を叩いたり身体の部分を使ってのリズム表現、つまりコンテンポラリーミュージックと言えます。あまり聞き馴染みがないかも知れませんが、楽しんでいただけたらと思います。３年エリア生によるボディーパーカッションです。ではどうぞ。

曲♪： 「手拍子のための音楽」

最後の曲は「チャールダーシュ」です。浅田真央選手が世界選手権の演技で用いた曲できっとみなさんも一度は耳にしたことがあると思います。彼女が華麗に舞う姿を想像しながら聴いてください。演奏は３年○○です。

曲♪：　「チャールダシュ」

「これにて第７回芸術科発表会を終了いたします。ありがとうございました」