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本校での聴能は、聴力測定、補聴器のフィッティングを行う。
音や音声が、生活の中で必要なことを、認識させて、残存聴力を活用する力を育てる。 また、卒業後に向けて、各自で聴力管理が行えるために、 適切な指導ができるようにしていく必要がある |
| （1）聴能担当 |
聴能経験者２〜３名を中心に、聴力測定、 補聴器のフィッティング 語音検査などを行なう また、聴覚に関する職員研修会を行い、理解を深める、 全教員に聴覚障害の理解の輪を広げています。 |
| （2）来校業者 |
週２回（火）（木）１０：３０〜１１：３０ 補聴器店４社より、補聴器取り扱い有資格 者に来てもらい、補聴器の買い換え、補修などをお願いし ています。生徒には担当教員が立ち会います。 |
| （3）活動内容 |
１．聴力測定 ２．補聴器のフィッティング ３．語音検査等 ４．その他 |
| （4）今後の課題 |
１．聴覚活用について ２．自立に向けて ３．その他 |