中学校
| 学年 | 項目 | 教材 | 出展 | ファイル |
| １年 | 地質・岩石・地震 | 01地層の調べ方 －とくに露頭の観察について | C | |
| 02六甲山と生駒山 -大阪の地形 | C | |||
| 03蕎原 －地層の観察 | C | |||
| 04蕎原 | C | HTM | ||
| 05摂津峡 -流水のはたらき | C | |||
| 06二上山 －火山岩の観察 | C | |||
| 07蓬莱峡 －新しい地殻変動 | C | |||
| 08大阪の地質の概要 | C | |||
| 09自然災害 | C | |||
| 10化石の写真 | C | HTM | ||
| 11岩石の顕微鏡写真 | C | HTM | ||
| 12地層の写真 | C | |||
| 13化石と古生物 | F | HTM | ||
| 14風景から地形を読む「北大阪急行御堂筋線」 | A | |||
| ２年 | 気象 | 01気象観測 | C | |
| 02アメダスの観測点（枚方） | － | IMG | ||
| 03雲の分類の仕方 | G | |||
| 04簡単なウェザーグラスの製作 | A | ＰＤＦ | ||
| 05雲の生成実験 | D | |||
| 06シャボン玉を使った凝結核に関する実験 | A | ＰＤＦ | ||
| 07実験室での雲の観察の仕方 | G | |||
| 08簡単な雲生成実験での物理量の変化 | Ａ | ＰＤＦ | ||
| 09気象衛星画像と天気との関係を関係をとらえよう | G | |||
| 10新聞の気象情報を利用した気象の学習 | Ａ | ＰＤＦ | ||
| 11気象衛星画像 | F | HTM | ||
| 12イソプレット図にみる日本の四季の天気 | A | ＰＤＦ | ||
| ３年 | 天文 | 01星の動き | C | |
| 02天体の座標 | C | |||
| 03天体を用いた方位決定 | C | |||
| 04星座早見盤の使い方 | C | |||
| 05楽しいスターウォッチング | C | |||
| 06双眼鏡によるスターウォッチング | C | |||
| 07惑星の見つけ方 | C | |||
| 08望遠鏡のセッティング | C | |||
| 09望遠鏡によるスターウォッチング | C | |||
| 10惑星と月のデータ① | C | |||
| 11惑星と月のデータ② | C | |||
| 12望遠鏡による太陽と昼の金星の観察 | D | |||
| 13模型でわかる月の満ち欠け | A | |||
| 14双眼鏡で星空を見よう | G | |||
| 15太陽系の縮尺モデル | G | |||
| 自然環境 | 01環境・防災分野でのコンピュータの活用 | E | ||
| 02大阪の気温の経年変化 | A |
ファイル PDF：PDFファイル（Adobe Readerなどでひらきます）
HTM：ブラウザでひらきます
IMG：画像ファイルです（GIFやJPEG）
WOR：Microsoftのワードファイル
TRO：ジャストシステムの一太郎ファイル
CVS：表計算ソフトでひらきます
出展 A：大阪と科学教育 （1987～2004)
B：教育資料 大阪の自然災害と環境（2000.3)
C：野外観察ハンドブック CD-ROM版 地学編（2002)
D：補充的・発展的な学習の指導《小学校編》《中学校編》（大阪府教育委員会）（2003)
E：科研費研究成果報告書 「地学教育の活性化をめざす「情報地学」のカリキュラムとその教材の開発」（2003)
F：科学の不思議探求（CD-ROM）（大阪府教育委員会）（2004.3)
G：「まかしとき！自然観察」(2004.3)