平成２２年度　教育自己診断　保護者アンケート

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		よくあてはまる	ややあてはまる	あまりあてはまらない	全くあてはまらない	わからない
No. 1	箕面高校に進学させてよかった。	59.0%	29.8%	4.7%	1.3%	5.1%
No. 2	学校は､教育方針をわかりやすく伝えている。	13.2%	49.1%	25.0%	2.4%	10.5%
No. 3	学校は､家庭への連絡や意思疎通をきめ細かく行っている。	16.4%	46.7%	28.0%	3.7%	5.2%
No. 4	生徒指導面で､学校は保護者への連絡や意思疎通をきめ細かく行っている。	10.6%	43.2%	30.0%	4.2%	12.0%
No. 5	進路指導面で､学校は保護者への連絡や意思疎通をきめ細かく行っている。	11.0%	43.8%	30.0%	5.2%	9.9%
No. 6	学習の評価は､テストの得点だけでなく､生徒の努力や授業に取り組む姿勢等を含めて行われている。	17.2%	46.8%	10.6%	2.9%	22.5%
No. 7	保護者を対象とした公開授業が適切に行われている。	10.8%	46.9%	19.9%	3.5%	18.9%
No. 8	充実した授業が多いようだ。	6.3%	37.0%	20.1%	4.4%	32.3%
No. 9	学校の生徒指導の方針に共感できる。	14.8%	47.2%	16.1%	3.1%	18.8%
No.10	子どもは、自分のクラスが楽しいといっている。	51.1%	32.9%	8.7%	3.7%	3.6%
No.11	子どもの心身の健康について気軽に先生に相談できる。	16.4%	36.1%	24.3%	4.7%	18.4%
No.12	学校では､子どもに関するプライバシーが守られている。	18.5%	38.5%	6.1%	0.5%	36.4%
No.13	文化祭や体育祭などの行事は活発である。	80.7%	17.2%	1.2%	0.2%	0.7%
No.14	文化祭や体育祭などの活動で､生徒は自主的にルールを守って行っている。	51.1%	36.6%	4.0%	1.3%	6.9%
No.15	さまざまな学校行事に､子どもは積極的に参加している。	56.3%	32.0%	7.6%	1.4%	2.7%
No.16	学校の部活動は活発である。	53.1%	32.4%	5.9%	1.2%	7.4%
No.17	子どもは､部活動に積極的に取り組んでいる。	56.0%	16.1%	7.6%	16.4%	3.9%
No.18	学校は、自分の生き方を考え､豊かな心をもった生徒を育てようとしている。	15.7%	42.2%	11.1%	2.0%	28.9%
No.19	学校は､生徒に命を大切にする心や社会ルールを守る態度を育てようとしている。	12.8%	41.7%	12.3%	2.2%	30.9%
No.20	学校は､体罰･セクハラ防止をはじめ生徒の人権を尊重する姿勢で指導にあたっている。	12.8%	36.6%	8.8%	1.5%	40.3%
No.21	地震や台風などの場合、どのような行動をとればいいか具体的に知らされている。	17.3%	35.8%	16.8%	4.1%	26.1%
No.22	本校のＰＴＡ活動は積極的に行われている。	12.7%	48.2%	10.0%	0.8%	28.3%
No.23	学校は､保護者や地域の人たちと話をする機会を多く持っている。	6.0%	30.8%	27.6%	2.7%	33.0%
No.24	学校は国際交流の取り組みが充実している。	38.4%	44.7%	4.4%	0.7%	11.9%
No.25	学校では､大学と連携した活動が多い。	9.3%	37.6%	21.5%	2.7%	28.9%
No.26	学校の施設･設備は､学習環境の面で満足できる。	5.8%	39.0%	31.5%	9.2%	14.6%
No.27	子どもは規則正しい生活を送っている。	30.8%	44.1%	19.7%	4.7%	0.7%
No.28	子どもは自主的に家庭学習に取り組んでいる。	22.0%	40.4%	25.7%	10.0%	1.9%
No.29	子どもは､しっかりした進路の目標をもっている。	25.2%	39.4%	23.3%	8.3%	3.9%
No.30	子どもと話す機会が多い。	49.2%	38.6%	10.1%	0.8%	1.2%

平成２２年度　教育自己診断　保護者アンケート　記入欄

・平日の放課後を利用して、補習授業をたくさんして欲しい。もっと進学実績を上げていく必要性があると思います。(1年)

・第二外国語（中国語、フランス語など）の授業にもっと緊張感があればよいとききました。(1年)

・箕面高校のよさ（自由、活気）を大切にしていって欲しいです。（学力重点校設置の動きに見られるように、学力偏重、格差容認の流れに乗らないように願います。）(1年)

・授業の進度、スピードをもっと上げてほしいと思います。(1年)

・学校や部活は楽しいが勉強に向かう姿勢が不十分と感じ、不安です。(1年)

・わかりにくい授業があると子供や、他の子供の保護者から聞きました。また、学校の試験でどのようにすれば点が取れるか、と思います。(1年)

・人員の削減で実習が、少なくなったり、実習内容が低下することに不安を感じています。生活に必要な学力が低下することのないように希望します。(2年)

・読書については、先生や司書の方が勧める本を紹介しつづけてほしい。継続的に発信することでたとえ少人数でも本によって広がる世界があるのに気づくことを期待したい。(2年)

・３年生では担任の先生との三者面談を、１学期だけでなく、２学期やセンター試験後、また進路に困ったときなども行うようにしてほしいです。(３年)

・学習面で点数の悪い場合は必ず補習等をさせるようにして、わかっていないところをその都度理解出来る様取り組んで欲しい。

・生徒の自主性にまかせるのではなく、長期休暇時の宿題をもっと増やすなど、先生からもいろいろアプローチしてほしい。

・自由自発的な校風で、クラブや行事は充実しているが、進学校としての授業の取り組みや講習等も本人まかせにせず、学習指導にももっと力を入れてほしい。

・進学校だと思っているので、もっと大学受験に対して熱心な指導をしてほしい。

・進路指導室などで大学を調べる時間があるといいな、と思います。○○を勉強するにはどんな大学があるかなど。(1年)

・３年生ではありませんが、大学についてのことを知りたいです。今年の推薦とか、大学の特徴とか、プリントでいただけたらうれしいですが…。(1年)

・大学受験（特に国公立）に向けた姿勢が全体として弱く感じる。もっと授業進路に向けたセミナー補講など積極的に取り組んでほしい。受験に向かいやすいよう行事などの配慮（時期、やり方など）、思い切った変革が必要だと思う。(2年)

・保護者向けの進路講演会等の実施は大変ありがたく思っています。先生方に感謝です。(2年)

・大学の進路指導にもっと熱心に取り組んでほしい。(３年)

・大学も希望校へ進学出来、貴校には大変感謝しております。お世話になりありがとうございました。(３年)

・大学への進学率が想像以上に低いと感じている。進学校のイメージの割には学校の取り組みが少ないと思う。(1年)

・子供が言うには、空調の不備で夏場は寒く、冬場も寒いそうです。子供は高２で進路について迷いがあるようですが、先生には十分相談していないようです。これで進学ができるのか親としては不安です。(2年)

・普通科の生徒の保護者です。高校入学前は夏休みの語学研修などを希望していましたし、プリントの配布もありましたが実際には周囲にそういった空気がなく、とりやめてしまいました。普通科の生徒にももっと、国際

交流講演会などについて積極的に参加を呼びかけてやってほしい。

・短期留学は国際教養科の生徒優先にする方が、受験入学した甲斐がある。(1年)

・体育祭は春、文化祭は秋早目が望ましいと思う。進路説明を具体的に早い時期に希望。

・体育祭、文化祭の時期を１学期にもってくるべきだと思う。夏休み（受験生）の過ごし方が変わってくると思う。（普段から常にやっている子はそう変わらないが、そうじゃない子の場合）(1年)

・体育祭の時期の見直し。(1年)

・センター試験を意識して体育祭を１学期にお願いします。(1年)

・３年生の体育祭、文化祭の時期は厳しい。(1年)

・体育祭は活発であるが、時期が悪い。夏休み、勉強に集中したいと子供は言っている。派手な卒業式をなんとかしてほしい。(2年)

・青楓祭開催時期をもっと早めて欲しい（３年時進学準備に差障るように思いますが…）(2年)

・文化祭と体育祭を６月にしてほしい。(３年)

・二学期はじめに体育祭があるため、夏休み、練習に時間をとられるため、３年生が心配（勉強ができない）

(2年)

・行事に関しては先生方のご協力がある上での生徒の充実した活動があると思っております。いつもありがとうございました。(３年)

・３年時における夏休み中の体育祭、文化祭に対する取り組み方は大変良い経験とさせていただいたと感謝しています。(３年)

・３年が中心となる体育祭の開催時期は夏休み前の方が子供にとって負担が少ないのではと思います。

・体育祭での団の衣装について、もう少し生徒自身が学校で作れる様に内容を話し合い、保護者に負担をかけないように指導してもらいたいです。サテンの生地代金分で安価なTシャツ等が買えると思います。100均などを利用して上手に作って下さい。(2年)

・PTA活動がよくわかりません。はがき１枚届いただけのように感じています。

・体育祭の席取りはやめてほしい!!３年が優先なのでしょうか？３年の保護者（PTA？）の方が、かさなどを使って席をとっていました。年寄りもいたのにとても残念です。(1年)

・男子バスケット部に所属しています。学校で良いから「合宿」を経験させてやって頂ければ嬉しいです。(1年)

・学校での学習面やクラブ活動、友人関係は自立していて毎日頑張っています。同じレベルの環境の中で、生徒たちがいいライバルであり仲間であると思います。ひとつお願いがあります。ダンス部総勢４０名以上！身なりもまじめに活動頑張っています。寒い中朝、夜、外で活動が多いのでできれば鏡付きの部屋をください!!

・毎日、クラブ活動にしばられて学習時間が満足にとれない。週末土日のうちどちらかを完全休業とし、もっと学習時間がとれるように配慮してほしい。(2年)

・勉強だけでなく、クラブ活動も青楓祭の幹部団も頑張った娘はえらいと思います。箕面高校が好きなようで、親も通わせてよかったと思います。(３年)

・担任の先生の指導方針がよく理解できません。他のクラブに比べ、ダンス部の練習場所があまりにも気の毒です。

・夏休み中の学校行事の為の校舎内での作業中、冷房を入れるべき。各部活動の顧問は、技術や普段の活動に参加し、直接指導できる先生にするべき。できない場合は指導者（コーチ）を迎えることなどの方法や対策を、子供達と話し合っていただきたい。(３年)

・自主性を重んじるあまりに子供たちが自由と勝手をはき違えている場面に出くわす。全て家庭が基本となるだけに親も常に頭をかかえています。(1年)

・頭髪の毛染めは検査でチェックされているようで嬉しいです。娘は女子のマニキュアやネックレス、ピアスなどのアクセサリーも、高校生には必要なくふさわしくないので、しっかり検査してチェックする機会を作って欲しいと思います。(1年)

・私服なので通学に相応しくない格好をする子もいるのでちょっと考えるものがありますが子供は毎日楽しく通っているのでそれ以外は大丈夫かと思われます。(1年)

・生徒の学校生活での態度（服装、時間など）については、親を含め、もう少しきびしく指導していただきたい。

(1年)

・自由服ではなく、制服にしてほしい。(３年)

・学校内での傘、財布等の盗難があった事は残念である。(３年)

・自由すぎるのでは？

・校則が甘い。

・クラス担任からのクラスだより等の手紙があれば良いかと思います。子供はあまり学校の話をしませんので、学校やクラスの様子を知らせていただけたら、うれしいのですが、よろしくお願いします。(1年)

・定期テストや学期末の通信簿等、全く本人の成績等を把握できず、進路を考える際、悩んでしまいます。もっと明確にわかる資料があると助かります。(1年)

・成績表の見方がよくわからない。自分の子がどのレベルにいるのかわからない。

・情報が確実に伝わるようにメールをもっと活用してはどうでしょうか。地震や台風などの場合どのような対策を取ればよいかについて新入生のしおりに載せて欲しい。(1年)

・メール配信やお手紙などで学校のことを知ることができ、ありがたいです。(1年)

・学校のHPを見させて頂いています。今後も楽しみにしています。楽しく学校生活をしている様ですがもっと家庭学習に取り組んでくれたらと思っています。(1年)

・メールの配信で学校からのお知らせ等を知ることができるのは、とても助かりました。が、中学と違い、学校とは疎遠になる高校、ほんとうならもっと出向いて知りたいところですが、公開授業も平日で、仕事を持つ私には努力しても１年の時だけにとどまりました。PTAさんが企画して下さる研修も一部の方々だけのような気がして…。でも３年間大好きな学校であったこと、うれしく思います。(３年)

・子供がプリントを渡さない事もありますのでお知らせはメールを打ってほしいです。(３年)

・男子なので学校でのことをほとんど喋りません。行事の案内などたまにメールを頂くだけですが、もう少しメールに現在の学校での取り組みなども含めていただけると助かります。(2年)

・いつもご面倒おかけしております。箕面高校に進学できて本当に良かったと感じております。通学に時間もかかりますが日々元気に過ごしている様子です。この環境の中で将来に対しての目標を見つけていってもらえればと考えています。よろしくご指導をお願い致します。(1年)

・学校も古く設備やいろいろな面が古くなってきているようです。予算の関係から一度にすべてを変えることは無理だと思いますが、ひとつずつ改善していただきたい。(1年)

・トイレを新しくして欲しいです。(1年)

・学校内のトイレの汚さは何とかならないのでしょうか。

・トイレのくささと暗さ。(３年)

・教室の冷暖房設備が不十分なのか、特に今の季節教室が寒いようですのでご考慮ください。(2年)

・空調の調子が悪いのでしょうか。教室がとても寒いと言っています。寒すぎては集中力が欠けるのでは？(2年)

・教育とは直接関係ありませんが、教室が非常に寒いと訴えております。調整を適切にお願いします。

・担任の先生によって本当に良かったと思えた年と、この先生で大丈夫かと不安な年があるのはいかがなものかと思います。(2年)

・中学校の指導を、本人の意思により箕面高校への進学にした事を喜んでおります。(2年)

・子どもたちがお世話になりありがとうございます。特に意見等ありません。

・満足しています。お世話になりました。(３年)

・１年で参観１度行ったきりです。参観がわかりにくいように思いました。(３年)

・もっと先生同士の横のつながりをもって、差が出ないように、内容を充実させてほしい。

・先生のご指導のもととても生き生きした学校生活を送っています。知力、体力をますます伸ばして行けますようご指導よろしくお願いします。