授業体験
北高の授業を中学生に体験してもらいました
この取り組みをとおして、中学生に高校の授業に触れていただき、高校への進学意欲を少しでも高めていただきたいと考えています。

平成23年7月6日(水)、高槻市立阿武山中学校の全3年生280名に本校に来てもらい、学校の紹介、校内見学の後、11講座の授業を行いました。中学生の皆さんは楽しく、真剣に受講してくれて、どの授業も好評でした。公立の普通科高校の一つとしての北高の校内見学、授業体験を通して、進学したい高校選びの参考になればと願っています。
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|---|---|
| 校長挨拶 | 学校紹介 |
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| 授業担当者の自己紹介 | 校内見学(進路指導室) |
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| 校内見学(LL教室) | 数学「伝説を説く数学」 |
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| 国語「古典の中の笑い話」 | 社会「中世から近世へ」 |
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| 音楽「アレンジにチャレンジ」 | 情報「目指せ1分間60回!」 |
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| 理科「雲をつくろう」 | 理科「手作り燃料電池でオルゴールを鳴らそう」 |
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| 数学「KITAKOからの挑戦状」 | 体育「ソフトバレーでアタックNo.1」 |
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| 体育「ホップ・ステップ・ダンス」 | 英語「A Picture English」 |
【 中学生の感想文から 】
<国語>
○私は古典が苦手なのでこれを機に理解できればと思っていて授業受けてみたらわかりやすく教えてくれたのでよかったです。
○苦手な古文を教えてもらえたのでよかったです。もっと深く訳せるのはすごいと思いました。それは高校に入るまで楽しみにしておきます。
<社会>
○1つ1つで覚えていたことがつながっていって面白かったです。はやく高校に行って歴史を学びたいと思いました。
○今日は世界史について勉強した。僕はどちらかというと日本史のほうが興味があるのだが、先生の話を聞いて世界史を勉強したほうが日本の事がよく見えてくると聞き(なるほど)と思った。
<数学「伝説を説く数学」>
○すごく面白い計算だった。パズルがこんなに楽しくできるとは思わかなった。難しかったけど、少し頭が良くなった気がします。
○数学がこんなに面白いとは思わなかった。こういう数学をもっと学んでみたいと思った。
<数学「KITAKOからの挑戦状」>
○高校の数学に興味を持ちました。高校の勉強、頑張りたいです。
○先生ダジャレはよく滑っていたけど授業自体は楽しかった。よくわかり自分のためになった。
<理科「手作り燃料電池でオルゴールを鳴らそう」>
○自分で電池が作れるとは思わなかったし、鉛筆の芯で作れることがびっくりした。理科はあんまり得意じゃないけど、実験は面白かったです。
○オルゴールの音もちゃんと鳴ったし良かった。電池を作れるのもびっくりしました。意外と簡単にできたし、また家でやれる時があったらやりたいです。色の変化とかもわかりやすくてすごくよかったです。化学の分野も中学校のうちに頑張っておこうと思いました。
<理科「雲をつくろう」>
○説明の内容もわかりやすく、実験も規模が大きく面白かったです。雲の分野は苦手だったので参考になりました。
○いつも山に行ったりしていて山の上に行くと空気が冷たくなるのはなぜかなと思っていたけど、今日それを解決してすごく楽しい授業でした。わかりやすくて理解できました。ありがとうございました。
<英語>
○パソコンを使ってやるのが楽しかったです。これを使ったら発音がよいのかわかるし、またやりたいと思いました。
○パソコンを使って自分で文を読みそれがどれくらい上手に発音できるかということができて良かったです。発音を良くするために声を出して読むことが大切と思いました。とても面白かったです。
<体育「ソフトバレー」>
○とても楽しく授業を体験できました。体験することによって高校はどんな授業をしているのかわかりました。また来てみたいです。
○2試合して両方逆転勝利できて良かったです。久しぶりにバレーをしてすごく楽しかったです。チームの人と協力できてまたバレーをしてみたいです。
<体育「ダンス」>
○体をたくさん動かすことができて楽しかった。先生が面白かった。
○ダンスとかあまりやったことがなかったので体験できてよかったです。すごく楽しかったです。
<音楽>
○みんなで歌えて面白かったです。楽器も使えて楽しかったです。アレンジした「夏の思い出」を歌うのも初めて聞いた曲みたいで面白かったです。もう少し授業をやりたかったです。
○いろんな楽器を触らせてもらって中学ではできない体験がいろいろありました。素敵な授業ありがとうございました。
<情報>
○打ち方とか指の置く場所とかわかったので良かった。
○タイピングがまだまだであることがわかりました。オリジナルなソフトで楽しかった。
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