●
●
●
周辺の６枚の大きな葉は、３学科の６分野をあらわす。
中央の「高」は「高等支援学校」の「高」・高校生の「高」をあらわす。
「高」を支える台座は、3年間の高等支援学校の教育がめざす「就労を通じた、地域での社会的自立」を表象する「しっかりした基盤＝土台」であるとともに、高等学校等への「支援センターとしての役割＝支え」をあらわす。
| ◆校 章 |
|
|
|
周辺の６枚の大きな葉は、３学科の６分野をあらわす。 中央の「高」は「高等支援学校」の「高」・高校生の「高」をあらわす。 「高」を支える台座は、3年間の高等支援学校の教育がめざす「就労を通じた、地域での社会的自立」を表象する「しっかりした基盤＝土台」であるとともに、高等学校等への「支援センターとしての役割＝支え」をあらわす。 |
| ◆校 訓 |
| ◆自 立◆ | 社会的自立・職業自立の基礎・基本を学び、就労を通じた積極的な社会参加をする。 |
| ◆創 造◆ | 自らの力でいろいろなものを生み出すとともに、自らの人生を創造する。 |
| ◆健 康◆ | 困難なことも乗り越える、豊かな心と丈夫なからだをつくる。 |
|
|