新学習指導要領をふまえた国語の授業づくりを学ぶ研修を、５月31日（金）から６月21日（金）の間で、豊能、三島、北河内、中・南河内、泉北・泉南の５つの地区で実施しました。 受講者は、大阪府教育センターが発行した「国語の授業づくりハンドブック」などの資料をもとに、国語科で「育みたい資質・能力」を明確に意識して授業プランを立てることの大切さや、言語活動を通した指導のあり方などを、具体的な授業場面をイ...
2019年6月24日アーカイブ
今年度２期目となる小学校授業力向上リーダー養成長期研修では、３名の受講生がそれぞれ、算数・理科・外国語について、新学習指導要領で示された「資質・能力」を育む授業づくりに向け、実践を交えながら研究を進めています。 この間４月から、新学習指導要領と解説を読み込んだり、大阪府教育センター指導主事の指導・助言を受けたりしながら、学習指導案を練り上げてきました。ちょうど今の時期は、各受講生の所属校である...
今日の授業が、どうであったか。 教員が日々の授業を振り返るとき、何に着目すればよいのでしょうか。 ６月14日(金)に府立学校アドバンストセミナーⅮ(授業改善)【理論】回を行いました。アドバンストセミナーとは、教職経験５年目から９年目の教諭を対象に、指導力の向上等、教諭としての資質の向上を図ることを目的とした研修です。 前半は、大阪府教育センター高等学校教育推進室より、「主体的・対話的で...
６月10日(月)に「授業改善に関するカリキュラム・マネジメントリーダー研修」第２回を実施しました。 前半は、より協働的・計画的に授業実践研究を進めるために、枚方なぎさ高等学校と大手前高等学校定時制の課程の教員が実践発表を行いました。 枚方なぎさ高校は、平成30年度から継続してパッケージ研修支援に申し込んでいます。昨年度は、パッケージ研修支援を校内の授業力向上の起爆剤として活用し、校内で組織さ...