2018年8月 2日アーカイブ

語学研修8日目その5

4時間目は小学校2年生の別のクラスで日本語の質問を受けた後、5折り紙(手裏剣)、6だるまさんが転んだを紹介しました。日本文化を紹介する生徒はもちろんですが、その他の生徒も 教師に英語訳を聞くことはありますが、何とか自分の知っている英語を使って、コミュニケーションをしようという気持ちが感じられて、とても良い経験になったと思います。 5時間目はバディと一緒に授業を受けて、放課後はそれ...

語学研修8日目その4

12:30〜13:10の昼休みは、昼食後バディとバスケットボール、テニス、サッカー等のスポーツをしたり、小学生と外で遊んだり、図書館でカードゲーム等をして過ごしていました。

語学研修8日目その3

3時間目は現地校の敷地内にある小学校を訪問しました。 小学校2年生の教室で、日本語で質問を受けた後、1日本食、2歌舞伎と日本食、3けん玉とコマ、4福笑いと折り紙(花)の順番で、英語で日本文化を紹介しました。

語学研修8日目その2

2時間目もESLの授業で、3,4時間目の小学校訪問に向けて、日本文化の紹介をする練習をしました。

語学研修8日目その1

1時間目はESLの授業で、動物(特にオーストラリア特有の動物)についての授業でした。