昨日７月11日（金）13：30から多目的教室において、７月25日（金）から８月４日（月）までの11日間で実施するイギリス研修に向けた最終のオリエンテーションを開催しました。昨日はイギリス研修に参加する生徒と保護者の方にもご参加いただきました。保護者の皆様方にはお忙しい中、ご来校いただき、ありがとうございました。
今回のイギリス研修では、同じプログラムに参加する他国の生徒との英語による交流がメインとなります。午前中には一緒に学ぶ英語レッスン、午後は大学のグラウンドや体育館でスポーツやアクティビティ、そして夜はゲームなどを通じた交流が企画されています。本研修ではバース大学寮で滞在するため、夜を含めた多くの時間、他国の生徒たちとの交流を楽しむことができます。また、後半には、UCL（University College London）での学生との交流やロンドン観光なども予定されています。特に参加生徒たちは、ロンドン観光を大いに楽しみにしているのだろうと思います。
オリエンテーションの始まりにあたり、私から挨拶をさせていただきました。「生徒の皆さんは期末考査を終え、イギリス研修に対する期待が高まっていることと思います。イギリスに行くことが決まったのは４月末で、まだまだ先のことというイメージであったでしょうが、いよいよ出発２週間前となりました。２週間後のこの時間はすでに飛行機の中です。」という話しをしたうえで、「今回はイギリス旅行ではなく、イギリス研修であることを忘れず、今回参加する目的と目標を常に意識しながら、多くのことを学び、様々な経験をしてきてほしい。まったく新たな環境にも順応し、楽しむことができるのは能力だと思うし、とても大切なことだと思います。しっかりと楽しんで来てほしい。また、出発まで、また現地でも、体調管理には十分に留意してほしい。」と伝えました。
私からの挨拶の後、参加生徒全員から一人ずつ、今回の研修の目的や抱負などについて、英語による発表が行われました。このことは事前に伝えてあり、生徒たちはイギリス研修参加にあたり、こういう点を頑張りたいといった内容をまとめてきていました。
英語運用能力を高めたいという共通した目的のほかにも、自分自身の夢に向かって、自立することや恥ずかしさをなくすこと、外国の友達をつくりたい、楽しみたいなど、多くのキーワードが示されました。一人ひとり決意したことが実現できることを願っています。
ところで、英語による発表では、覚えている英語を話す、または書かれている英語を読むことが目的になっていませんでしたか。考えていた内容を聞いている人にしっかりと伝えることはできましたか。そもそも伝えようとする意識はありましたか。
私自身も何度も経験していますが、覚えていることを話したり、書いていることを読んだりするだけでは、その考えや思いがうまく伝わらないことが多くあります。プレゼンテーションのように、一方向に伝える場面では許されるのかもしれませんが、誰かとコミュニケーションを図る場面においては、望ましくないことは分かると思います。
イギリスにおいて他国の生徒と英語を使って話しをする際には、立派な英語でなくても、相手に自分の考えや思いを伝えることが目的だということを再認識して、諦めることなく、挫けることなくチャレンジしてほしいと思います。伝えることを楽しんできてください。今回の研修の大きな目的は英語を使ってコミュニケーションをとることだと思います。それを一人ひとりのミッションだと考え、積極的に取り組んできてください。
その後は本研修を企画・実施する旅行会社の担当者から、配付された「しおり」などを用いて、出発便や旅程、時間厳守やパスポートの持参確認などの注意事項、服装や荷物などについて詳細な説明が行われました。特に荷物については重さ制限、刃物類や液体物、PC・モバイルバッテリーなどのリチウムイオン電池を使用している機器などについて、持ち物については変換プラグ、ドライヤー、メガネやコンタクトなどについて話しがありました。また、現地で撮影した写真の共有について、お金や貴重品の管理、イギリスの基本的な情報などについての話しもありました。
全体への説明が終了してからも、多くの保護者の方が担当者のもとに行き、様々な質問をされていました。イギリスに行って子どもたちがどのような生活を送るのだろうかイメージできないこともあり、不安も多いだろうと思います。少しでも不安が解消されればよかったのですが。これからも不明なことや不安なことが出てくれば、直接、担当までお問い合わせいただきますようお願いします。
イギリス出発の７月25日（金）は午前７時30分、関西国際空港第１ターミナルビル（屋外）２階南広場に集合となります。私も見送りに行く予定にしています。まずは、参加生徒24名全員が万全な体調で、無事イギリスに向けて出発できることを願っています。
