「解の個数」と「判別式の値」と「グラフとｘ軸の位置関係」 この３つの関係性をしっかり理解して覚えておかないといけません。 ２学期後半の２次不等式にも関係してくる大事なところです。
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2014年アーカイブ
２次方程式の解の個数と判別式の関係を理解しましょう。 のちに、グラフと解の個数・判別式の関係まで理解しないといけませんから、 ここはしっかり押さえたいところです。
１学期に習った内容で解く部分はビデオ化していません。 確率の基本性質からになります。 とくに余事象は重要な考え方の一つ。 しっかりマスターしましょう
３文字の連立方程式が出てきます。 よく練習してください。
連立方程式が出てきます。 中学の復習だからできると思いますが･･･。
そんなに難しい話ではありません。 よく練習しましょう
最大・最小の例題です。
定義域に制限があるということは、 大抵の場合、最大値と最小値があるはず。 定義域からグラフのどの部分を捉えるのか？を見極めてください。
下に凸のときとの違いに注目
「理解→確認→演習→確認」です。
いよいよ２学期です。内容的には重要な部分ばかりと言ってもよいでしょう。 一つひとつの理解がないと次に進むことができません。 わかるまで何度も見直してください。
いよいよ明日が数Aです。 がんばりましょう
2次関数のグラフの平行移動です。 しっかりマスターしてください。 また、真っ白な紙に自分でxy平面をかき、 グラフで表すところまで、練習する必要があります。
補足します。 実感として納得していただければ･･･
２次関数は高校数学の中心といってもよい範囲です。 ここができるかできないかは大きな分かれ目になります。 「何が何でも理解しなければならない･･･」 そのぐらいの気持ちでないといけません。
部屋割りとグループ分けは有名な問題です。 しっかりと確認してください。
「少なくとも〇〇」が出てきたときの考え方をマスターしておきましょう
基本的な話ですが、絶対値は一つの難関です。 絶対値の意味をしっかりとらえ、「＝、＜、＞」の意味を考えないと 捉えにくいものになります。普段から式の意味を考えることが大切です。
「つるかめ算」でもできる問題はありますが、 条件が2つ以上になってくると、（連立）不等式の利用が 有効になってきます。問題の意味をしっかり理解して、 式をたてていけるようになりましょう。
一次不等式は、見た目の計算は方程式とは変わりませんが、 式の意味を理解していないとだんだんと分からなくなります。 「不等号を成り立たせる x の範囲を求めている」ということを 理解しなければいけません。
考え方がわかると難しくないかも･･･。 授業で完全理解するための準備をしましょう 家に帰ってから、試験前になったら・・・では、とても追いつきません。 「本気でその場ですべて頭に入れてしまう」 その集中力を持って授業を受けていますか？
すみません、前回のビデオに間違いがありました。 お詫びして、訂正版をここに置きます。 よろしくお願いします。
まだまだ簡単だと思って油断してはいけません。 計算ミスなく100点が目標。 でもところどころに少し難しい問題も しっかり取り組みましょう。
いよいよ高校らしい数学の始まりです。 なぜそのような計算式になるのか？ どのように考えていくのか？ よく考えていかないと式を見ているだけでは意味は分かりません。 何度も解説を読む、見る、理屈を理解しようとする姿勢がないと 「わかった」となりません。日々１問ずつ取り組みましょう。
基本的な集合の話です。慣れていない部分があるはずですから、 まずは記号の意味をしっかり確認しながら、意味を考えて解いていくこと。
さぁ、因数分解もかなり複雑になってきました。 苦手な部分かもしれません。何度も見直してみる、わかるまで繰り返してみる 面倒だと言っていては、何事もできません。