2014年6月アーカイブ

y=a(x-p)^2~y=a(x-p)^2+q

2次関数のグラフの平行移動です。 しっかりマスターしてください。 また、真っ白な紙に自分でxy平面をかき、 グラフで表すところまで、練習する必要があります。  

重複を許した組合せ

今回の期末考査の範囲外ですが、入試となれば別。 センターも含めきっちりマスターしておくべき 重要な考え方の一つです。  

組合せ(部屋割りとグループ分けの補足)

補足します。 実感として納得していただければ・・・  

同じものを含む順列

今回の期末考査の範囲の最後の部分です。 頻出問題ばかりです。 しっかり理解できるまで何度もみましょう。  

y=ax^2~y=ax^2+qのグラフ

2次関数は高校数学の中心といってもよい範囲です。 ここができるかできないかは大きな分かれ目になります。 「何が何でも理解しなければならない・・・」 そのぐらいの気持ちでないといけません。    

組合せ(部屋割りとグループ分け)

部屋割りとグループ分けは有名な問題です。 しっかりと確認してください。  

組合せ2(少なくとも・・・)

「少なくとも〇〇」が出てきたときの考え方をマスターしておきましょう  

組合せの基本

順列との違いは「並べるか」、「並べないで選ぶだけか」 並べないとき、なぜこの式か? これがわかればOKです。  

絶対値を含む方程式・不等式

基本的な話ですが、絶対値は一つの難関です。 絶対値の意味をしっかりとらえ、「=、<、>」の意味を考えないと 捉えにくいものになります。普段から式の意味を考えることが大切です。  

一次不等式の文章題

「つるかめ算」でもできる問題はありますが、 条件が2つ以上になってくると、(連立)不等式の利用が 有効になってきます。問題の意味をしっかり理解して、 式をたてていけるようになりましょう。      

一次不等式

一次不等式は、見た目の計算は方程式とは変わりませんが、 式の意味を理解していないとだんだんと分からなくなります。 「不等号を成り立たせる x の範囲を求めている」ということを 理解しなければいけません。    

順列の基本

御要望にお応えして・・・。 式の意味をしっかり理解しましょう    

円順列

考え方がわかると難しくないかも・・・。 授業で完全理解するための準備をしましょう 家に帰ってから、試験前になったら・・・では、とても追いつきません。 「本気でその場ですべて頭に入れてしまう」 その集中力を持って授業を受けていますか?        

0を含む数を使って3けたの数を作る

すみません、前回のビデオに間違いがありました。 お詫びして、訂正版をここに置きます。 よろしくお願いします。      

分母の有理化

高校での分母の有理化は少し工夫が必要です。 さらに大切な部分へとつながる計算ですから、しっかりマスターしてください。  

根号を含む式の計算(ルートの計算)

まだまだ簡単だと思って油断してはいけません。 計算ミスなく100点が目標。 でもところどころに少し難しい問題も しっかり取り組みましょう。        

順列

いよいよ高校らしい数学の始まりです。 なぜそのような計算式になるのか? どのように考えていくのか? よく考えていかないと式を見ているだけでは意味は分かりません。 何度も解説を読む、見る、理屈を理解しようとする姿勢がないと 「わかった」となりません。日々1問ずつ取り組みましょう。