教材研究をしています

 縫製室では教材研究をしていました。二学期から取り組む「エプロン」「三角巾」「アームカバー」について、授業に入っているすべての教員で作業手順や指導方法の確認をしています。ティームティーチングでは、メインティーチャーだけでなくサブティーチャーがひとり一人に取り組ませる目標や手順を共通理解しておくことが大切です。

 

(リバーシブルのエプロンです)

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