「総合的な探究の時間」は今の２年生からすべての高校で導入された科目です。コロナの影響でなかなか予定どおりに進まないジレンマを抱えながらも生徒主体の探究活動を展開してきました。地域の課題に着目した今回の探究活動は、修学旅行先の北海道の課題を探り、分析して解決策を考える活動から始まりました。テーマは７つ。①農業②インバウンド③まちおこし④経済⑤歴史⑥産業⑦自然。これらのテーマに属する課題は、形こそ違っ...
2021年1月30日アーカイブ
１月２９日（金）、１年生のホームルームのテーマは「コロナ禍中の人権教育」。この授業は、日本赤十字社の動画や関連する報道資料などを使って教員が作成したプログラムに沿って行われたもので、まずは、コロナウイルスが差別や偏見を生む心の構造を知り、今実際に起こっている現状を知った上で、自分たちには何ができるのか？ということをグループワークで考えました。各教室の黒板には「シトラスリボン」が飾られ、自分たちが学...
1月29日（金）のホームルームは、８名の弁護士さんにお越しいただき６つのテーマで授業をしていただきました。生徒（２年生）は自分が選んだテーマについてのお話を聴き、社会問題の最前線の様子や人権課題の現状について学びました。テーマは次のとおりです。 ①SNSに関連した諸課題 ②刑事裁判と裁判員裁判 ③少年事件 ④両性間の法律問題 ⑤労働問題 ⑥交通事故関連の問題 この授業は、大阪府弁護士会の弁護士派遣...