トップページ ＞ 教職員の方々へ ＞ センターで実施する研修について（令和４年度） ＞
| 番号 | 回 |
研修内容 | 対応 | 詳細 | 動画視聴・資料提供・ 共通事前課題・準備物等 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| １班 | ２班 | |||||
| 1130 | 1 | 開講式 －初任者・新規採用者のみなさんへ－ |
オンデマンド開催 | ４月５日（火）
～
４月11日（月）
提出締切：４月25日（月） |
準備物 新規採用高等学校実習教員研修 「実施要項・ シラバス」 動画資料 動画資料ページ |
|
| 児童生徒理解を深めるために１ | ||||||
| 児童生徒の健康と正しい理解 | ||||||
| セルフマネジメント１ －働くための基礎的スキル－ |
||||||
| 2 | 専門教科について －安全管理・衛生管理等－ |
集合開催 大阪府教育センター |
５月25日（水）
14:00～17:00 |
|||
| 3 | 子どもの命と安全を守る取組み －学校における危機管理－ |
オンデマンド開催 | ５月24日（火）
～
６月２日（木）
提出締切：６月16日（木） |
動画資料 動画資料ページ |
||
| 人権について考える１ －人権尊重の教育について－ |
||||||
|
セクシュアルハラスメントの防止と対応 |
||||||
| 4 | 実習教員に求められるもの | 集合開催 大阪府教育センター |
６月10日（金）
14:00～17:00 |
|||
| 府立学校における現状と課題 | ||||||
| 先輩の実践に学ぶ１ | ||||||
| 新規採用実習教員として | ||||||
| 5 | 支援教育の現状と課題 －子どもを理解する方法とその指導・支援の在り方について－ |
オンデマンド開催 | ７月５日（火）～７月22日（金） 提出締切：８月５日（金） |
動画資料 動画資料ページ |
||
|
6 |
児童生徒理解を深めるために２ －いじめ・児童虐待防止／児童生徒・保護者との関わり方－ |
集合開催 大阪府教育センター |
７月29日（金）
９:30～12:30 |
事前課題 自校の「いじめ防止基本方針」を読んでおく。 |
||
| ７ | 人権について考える３ －ジェンダー平等教育・性の多様性について／在日外国人教育について－ |
集合開催 大阪府教育センター |
７月29日（金）
14:00～15:30 |
動画資料 動画資料ページ |
||
| オンデマンド開催 | ７月21日（木）
～
８月４日（木）
提出締切：８月25日（木） |
|||||
| ８ | 人権について考える3
－同和教育について／大阪国際平和センターの見学－ |
大阪国際平和センターピースおおさか | 12月１日（木）
14:00～17:00 |
|||
| 9 | 先輩の実践に学ぶ２ | 集合開催 大阪府教育センター |
２月２日（木）
14:00～17:00 |
|||
| １年めのまとめと２年めに向けて | ||||||
| セルフマネジメント２ －１年間の振り返りと今後に向けて－ |
||||||
| 閉講式 | ||||||
| 番号 | 回 |
研修内容 | 対応 | 詳細 | 動画視聴・資料提供・ 共通事前課題・準備物等 |
|
|---|---|---|---|---|---|---|
| １班 | ２班 | |||||
| 1140 | 1 | 開講式 －初任者・新規採用者のみなさんへ－ |
オンデマンド開催 | ４月５日（火）
～
４月11日（月）
提出締切：４月25日（月） |
準備物 新規採用支援学校実習教員研修 「実施要項・ シラバス」 動画資料 動画資料ページ |
|
| 児童生徒理解を深めるために１ | ||||||
| 児童生徒の健康と正しい理解 | ||||||
| セルフマネジメント１ －働くための基礎的スキル－ |
||||||
| 2 | 授業づくり －自立活動の指導－ |
集合開催 大阪府教育センター |
５月19日（木）
14:00～17:00 |
|||
| ３ | 実習教員に求められるもの | 集合開催 大阪府教育センター |
６月10日（金）
14:00～17:00 |
|||
| 府立学校における現状と課題 | ||||||
| 先輩の実践に学ぶ１ | ||||||
| 新規採用実習教員として | ||||||
| 4 | 子どもの命と安全を守る取組み －学校における危機管理－ |
オンデマンド開催 | ６月７日（火）
～
６月16日（木）
提出締切：６月30日（木） |
事前課題 「手引」P.108～121を読んでおく。 動画視聴 動画資料ページ |
||
| 人権について考える１ －人権尊重の教育について－ |
||||||
| セクシュアルハラスメントの防止と対応 | ||||||
| 5 | 児童生徒理解を深めるために２ －子ども理解と関係機関との連携－ |
集合開催 大阪府教育センター |
７月22日（金）
14:00～17:00 |
|||
| 6 | 児童生徒理解を深めるために３ －いじめ・児童虐待防止／児童生徒・保護者との関わり方－ |
集合開催 大阪府教育センター |
８月２日（火）
９:30～12:30 |
事前課題 ・自校の「いじめ防止基本方針」を読んでおく。 |
||
| ７ | 人権について考える２ －ジェンダー平等教育・性の多様性について／在日外国人教育について－ |
集合開催 大阪府教育センター |
８月２日（火）
14:00～15:30 |
動画視聴 動画資料ページ |
||
| オンデマンド開催 | ７月21日（木）
～
８月４日（木）
提出締切：８月25日（木） |
|||||
| 8 |
人権について考える３
－同和教育について／大阪国際平和センターの見学－ |
大阪国際平和センターピースおおさか | 12月１日（木）
14:00～17:00 |
|||
| 9 | 先輩の実践に学ぶ２ | 集合開催 大阪府教育センター |
２月２日（木）
14:00～17:00 |
|||
| １年めのまとめと２年めに向けて | ||||||
| セルフマネジメント２ －１年間の振り返りと今後に向けて－ |
||||||
| 閉講式 | ||||||