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回 |
研修内容 |
格納しているもの （各項目をクリックするとダウンロードできます） |
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２ ・ ３ ・ 12 |
授業づくり |
［１］実践レポートの提出及び「実践」回の出席の取り扱いについて ［２］実践にあたり参考となる資料 ［３］実践レポート（表紙） ［４］実践レポート（様式） ［５］実践レポート（記入例） ［６］授業見学シート ［７］研究協議会のまとめ |
４ ・ ５ ・ 14 |
組織づくり |
［１］実践レポートの提出及び「実践」回の出席の取扱いについて ［２］研修資料「メンタリング・ハンドブック」 ［３］実践レポート（様式） ［４］実践レポート（記入例） |
６ ・ ７ ・ 13 |
授業づくり |
［１］実践レポートの提出及び「実践」回の出席の取扱いについて ［２］【実践】回において参考となる資料 ［３］実践レポート（様式） ［４］学習指導案（様式） ［５］学習指導案（記入例） |
８ ・ ９ ・ 14 |
組織づくり |
［１］実践レポートの提出及び「実践」回の出席の取扱いについて ［２］実践レポート（様式） ［３］実践レポート（記入例） |
番号 |
研修名 |
計画書／報告書様式 |
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| 様式４ | 高等学校 受講者用 |
〔Word版〕 |
| 様式４ | 高等学校 受講者用（記入例） |
〔PDF版〕 |
番号 |
回 |
研修内容 |
対応 |
詳細 | 動画視聴・資料提供・ |
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|---|---|---|---|---|---|---|
| １班 | ２班 | |||||
1230 |
１ |
開講に当たって －10年経験者研修受講者に望むこと－ |
オンデマンド開催 | ４月20日（水）～５月11日（水） 提出締切：５月17日（火） |
準備物 「10年経験者研修の手引」 実施要項・シラバス 動画視聴 視聴期間終了 |
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| OSAKA教職スタンダードから見るキャリアステージ | ||||||
| 学校の危機管理と教職員の服務規律について | ||||||
| 防災教育について | ||||||
| 2 | 授業づくり 校内の授業改善の推進【理論】 －校内の授業改善を効果的に進めるために－ |
オンデマンド開催 | ５月18日（水）～６月１日（水） 提出締切：６月７日（火） |
動画視聴 視聴期間終了 |
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| 3 | 授業づくり 校内の授業改善の推進【実践】 |
所属校等 | ||||
| 4 | 組織づくり メンタリング【理論】 －初任期教員のキャリアを援助する存在－ |
オンデマンド開催 | ６月８日（水）
～６月21日（火） 提出締切：６月28日（火） |
準備物 研修資料「メンタリング・ハンドブック」 |
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| 5 | 組織づくり メンタリング【実践】 |
所属校等 | ||||
6 |
授業づくり 主体的・対話的で深い学びの実現【理論】 |
オンデマンド開催 | ６月22日（水）～７月12日（火） 提出締切：７月19日（火） |
準備物 「新学習指導要領の趣旨を踏まえた『観点別学習状況の評価』実施の手引き～育成すべき資質・能力をバランスよく確実に育むために～」、各教科事例集動画資料 動画資料ページはこちら |
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| 7 | 授業づくり 主体的・対話的で深い学びの実現【実践】 |
所属校等 | ||||
| 8 | 組織づくり チームビルディング【理論】 －一人ひとりの能力や強みを生かした組織づくり－ |
オンデマンド開催 | ７月13日（水）～７月26日（火） 提出締切：８月２日（火） |
動画資料 動画資料ページはこちら |
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| 9 | 組織づくり チームビルディング【実践】 |
所属校等 | ||||
| 10 | ともに学び、ともに育つ －支援教育のさらなる充実のために－ |
オンデマンド開催 | ８月３日（水）～８月24日（水） 提出締切：９月６日（火） |
動画資料 動画資料ページ |
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| ロジカルシンキング －課題解決につながる考え方－ |
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11 |
人権教育の推進について | オンデマンド開催 | ９月21日（水）～10月12日（水） 提出締切：10月18日（火） |
動画資料 動画資料ページ |
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| 人権侵害事象の対応について | 集合開催 大阪府教育センター |
９月28日（水） | 10月５日（水） | |||
| 15:00～17:00 | ||||||
| 12 | 授業づくり 校内の授業改善の推進【検証】 |
集合開催 大阪府教育センター |
11月９日 （水） | 11月16日 （水） | 事前課題 準備物 実践レポート、校内研修資料等 |
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| 14:00～17:00 | ||||||
| 13 | 授業づくり 主体的・対話的で深い学びの実現【検証】 |
集合開催 大阪府教育センター |
１月18日 （水） | １月25日 （水） | 事前課題 ・実践レポート、学習指導案、ワークシート、生徒の成果物等 |
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| 14:00～17:00 | ||||||
| 14 | 組織づくり【検証】 |
集合開催 大阪府教育センター |
２月１日 （水） | ２月８日（水） | 準備物 実践レポート |
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閉講に当たって |
14:00～17:00 | |||||
高等学校・支援学校 10年経験者研修の手引（PDF:4.3MB）