小学校初任者研修


1.実施要項・シラバス                                    2.研修資料・実践レポート等

3.研修情報(動画視聴・資料提供・共通事前課題・準備物等)      4.提出書類様式( 指導教員、教科指導員用)

5.研修の手引                                        6.校内研修活用ガイド

7.その他(マイポートフォリオ)                                           8.研修アンケート及びレポート等の提出について



1.実施要項・シラバス


2.研修資料・実践レポート等

研修内容

格納しているもの
(各項目をクリックするとダウンロードできます)

授業づくり1・2・7

「今求められる資質・能力を育む

 授業づくり」

 【理論①】【実践①】【検証①】

[1]指示書
[2]実践レポート提出用表紙
[3]実践レポート様式
[4]実践レポート記入例
[5]学習指導案様式
[6]学習指導案記入例

授業づくり8・9・11/h4>

「今求められる資質・能力を育む

 授業づくり」

 【理論②】【実践②】【検証②】

[1]指示書 (9月前半 予定)
[2]実践レポート提出用表紙  (9月前半 予定)
[3]実践レポート様式  (9月前半 予定)
[4]実践レポート記入例  (9月前半 予定)
[5]学習指導案様式  (9月前半 予定)

3.研修情報(動画視聴・資料提供・共通事前課題・準備物等)


番号

研修内容

対応 詳細

動画視聴・資料提供・
共通事前課題・準備物等

1班 2班
1030 1 開講式

-初任者・新規採用者のみなさんへ-

児童生徒理解を深めるために1
児童生徒の健康と正しい理解
セルフマネジメント1

-働くための基礎的スキル-

オンデマンド開催 4月5日(火) ~ 4月11日(月)
提出締切:4月25日(月)
準備物
「小学校 初任者研修 実施要項・ シラバス」

動画資料
動画資料ページはこちら

2 授業づくり1

今求められる資質・能力を育む授業づくり①【理論①】

オンデマンド開催 4月21日(木)~5月12日(木)
提出締切:5月26日(木)
大阪の授業STANDARDを読んでおく。

動画資料
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3

授業づくり2

今求められる資質・能力を育む授業づくり②【実践①】

所属校等  
4 セルフマネジメント2

-メンタルマネジメント-

オンデマンド開催 5月17日(火) ~ 5月26日(木)
提出締切:6月9日(木)
動画資料
動画資料ページはこちら
授業づくり3

今求められる資質・能力を育む授業づくり③

-「特別の教科 道徳」の授業づくり-

 
集合開催
大阪府教育センター
5月24日(火) 5月26日(木)
15:30~17:00
5

子どもの命と安全を守る取組み

-学校における危機管理-

人権について考える1  

-人権尊重の教育について-

セクシュアルハラスメントの防止と対応

オンデマンド開催 5月31日(火) ~ 6月9日(木)
提出締切:6月23日(木)


動画資料
只今、準備中です。
6

授業づくり4

-総合的な学習の時間、特別活動、体験的な活動を取り入れた授業づくり等-

市町村教育委員会から別途通知    
7

授業づくり5 

今求められる資質・能力を育む授業づくり④

-国語・算数の授業づくり-

集合開催
大阪府教育センター
6月21日(火) 6月23日(木)

事前課題

国語の授業づくりハンドブックⅡを読んでおく。
算数の授業づくりハンドブックを読んでおく。
14:00~17:00
8

授業づくり6

-授業見学等ー

市町村教育委員会から別途通知  

 

9

支援教育の現状と課題

-子どもを理解する方法とその指導・支援の在り方について-

オンデマンド開催 7月5日(火) ~ 7月22日(金)
提出締切:8月5日(金)


動画資料
只今、準備中です。
10 児童生徒理解を深めるために2

-いじめ・児童虐待防止

 /児童生徒・保護者との関わり方-

集合開催
大阪府教育センター
8月3日(水) 8月4日(木)

事前課題

自校の「いじめ防止基本方針」を読んでおく。
9:30~12:30
11

人権について考える2

-ジェンダー平等教育・性の多様性について/在日外国人教育について-

集合開催
大阪府教育センター
8月3日(水) 8月4日(木) 準備物

教職員人権研修ハンドブック
動画資料
只今、準備中です。

14:00~15:30
オンデマンド開催 7月21日(木) ~ 8月4日(木)
提出締切:8月25日(木)
12

人権教育研修

ー市町村における人権教育の現状と課題-

市町村教育委員会から別途通知  
13 授業づくり7 

今求められる資質・能力を育む授業づくり⑤【検証①】

集合開催
大阪府教育センター
8月23日(火) 8月25日(木)

事前課題
「2.研修資料・実践レポート等」を参照

14:00~17:00
14

学校と地域の協働について

授業づくり8

今求められる資質・能力を育む授業づくり⑥【理論②】

集合開催
大阪府教育センター
9月6日(火) 9月8日(木)
14:00~17:00
15 授業づくり9

今求められる資質・能力を育む授業づくり⑦【実践②】

所属校等  

16

授業づくり10

-地域教材・地域人材等の活用-

市町村教育委員会から別途通知    
17

人権について考える3

-同和教育について/大阪国際平和センターの見学-

集合開催
大阪国際平和センターピースおおさか
11月15日(火) 11月17日(木)
14:00~17:00
18

児童生徒理解を深めるために3

-学級経営の実際、子ども理解-

市町村教育委員会から別途通知  


19

授業づくり11  

今求められる資質・能力を育む授業づくり⑧【検証②】

集合開催
大阪府教育センター
2月7日(火) 2月9日(木)

事前課題
「2.研修資料・実践レポート等」を参照

14:00~17:00


4.提出書類様式(指導教員、教科指導員用)


 ■指導教員、教科指導員用(zipファイル 445KB)
   [1] R04校内研修シート【小・中学校】エクセルファイルの構成について
   [2] R04校内研修シート【小学校】
   [4] R04校内研修カレンダー【小・中学校】
   [5] 週間記録様式例【小・中学校】
   [6] 校内研修項目例【小・中学校】

5.研修の手引





6.校内研修活用ガイド


「校内研修・活用ガイド」(PDF:5.4MB)




7.その他(マイポートフォリオ)


 ■マイ・ポートフォリオ(zipファイル)
   [1] 計画と各期の振り返り【様式】
   [2] 研究授業【様式】


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