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研修内容 |
格納しているもの （各項目をクリックするとダウンロードできます） |
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授業づくり1・2・7「今求められる資質・能力を育む授業づくり」【理論①】【実践①】【検証①】 |
［１］指示書 ［２］実践レポート提出用表紙 ［３］実践レポート様式 ［４］実践レポート記入例 ［５］学習指導案様式 ［６］学習指導案記入例 |
授業づくり8・9・11「今求められる資質・能力を育む授業づくり」【理論②】【実践②】【検証②】 |
［１］指示書 ［２］実践レポート提出用表紙 ［３］実践レポート様式 ［４］実践レポート記入例 ［５］学習指導案様式 ［６］学習指導案記入例 |
番号 |
回 |
研修内容 |
対応 | 詳細 | 動画視聴・資料提供・ |
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| １班 | ２班 | |||||
| 1030 | 1 | 開講式 －初任者・新規採用者のみなさんへ－ 児童生徒理解を深めるために１児童生徒の健康と正しい理解 セルフマネジメント１ －働くための基礎的スキル－ |
オンデマンド開催 | ４月５日（火）
～
４月11日（月）
提出締切：４月25日（月） |
準備物 「小学校 初任者研修 実施要項・ シラバス」 動画資料 動画資料ページ |
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| 2 | 授業づくり１
今求められる資質・能力を育む授業づくり①【理論①】 |
オンデマンド開催 | ４月21日（木）～５月12日（木） 提出締切：５月26日（木） |
大阪の授業STANDARDを読んでおく。 動画資料 動画資料ページ |
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| 3 | 授業づくり２ 今求められる資質・能力を育む授業づくり②【実践①】 |
所属校等 | ||||
| 4 | セルフマネジメント２ －メンタルマネジメント－ |
オンデマンド開催 | ５月17日（火）
～
５月26日（木） 提出締切:６月９日(木) |
動画資料 動画資料ページ |
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| 授業づくり３ 今求められる資質・能力を育む授業づくり③ －「特別の教科 道徳」の授業づくり－ |
集合開催 大阪府教育センター |
５月24日（火） | ５月26日（木） | |||
| 15:30～17:00 | ||||||
| 5 |
子どもの命と安全を守る取組み －学校における危機管理－ 人権について考える１－人権尊重の教育について－ セクシュアルハラスメントの防止と対応 |
オンデマンド開催 | ５月31日（火）
～
６月９日（木） 提出締切：６月23日（木) |
動画資料 動画資料ページ |
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| 6 | 授業づくり４ －総合的な学習の時間、特別活動、体験的な活動を取り入れた授業づくり等－ |
市町村教育委員会から別途通知 | ||||
| 7 |
授業づくり５ 今求められる資質・能力を育む授業づくり④ －国語・算数の授業づくり－ |
集合開催 大阪府教育センター |
６月21日（火） | ６月23日（木） | 事前課題 国語の授業づくりハンドブックⅡを読んでおく。算数の授業づくりハンドブックを読んでおく。 |
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| 14:00～17:00 | ||||||
| 8 |
授業づくり６ －授業見学等ー |
市町村教育委員会から別途通知 |
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| 9 |
支援教育の現状と課題 －子どもを理解する方法とその指導・支援の在り方について－ |
オンデマンド開催 |
７月５日（火）～７月22日（金） 提出締切：８月５日（金） |
動画資料 動画資料ページ |
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| 10 | 児童生徒理解を深めるために２ －いじめ・児童虐待防止 ／児童生徒・保護者との関わり方－ |
集合開催 大阪府教育センター |
８月３日（水） | ８月４日（木） | 事前課題 自校の「いじめ防止基本方針」を読んでおく。 |
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| ９:30～12:30 | ||||||
| 11 | 人権について考える２ －ジェンダー平等教育・性の多様性について／在日外国人教育について－ |
集合開催 大阪府教育センター |
８月３日（水） | ８月４日（木） | 準備物
教職員人権研修ハンドブック
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| 14:00～15:30 | ||||||
| オンデマンド開催 |
７月21日（木）
～
８月４日（木） 提出締切:８月25日(木) |
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| 12 | 人権教育研修 ー市町村における人権教育の現状と課題－ |
市町村教育委員会から別途通知 | ||||
| 13 | 授業づくり7 今求められる資質・能力を育む授業づくり⑤【検証①】 |
集合開催 大阪府教育センター |
８月23日（火） | ８月25日（木） | 事前課題 |
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| 14:00～17:00 | ||||||
| 14 | 学校と地域の協働について 授業づくり８ 今求められる資質・能力を育む授業づくり⑥【理論②】 |
集合開催 大阪府教育センター |
９月６日（火） | ９月８日（木） | ||
| 14:00～17:00 | ||||||
| 15 | 授業づくり９ 今求められる資質・能力を育む授業づくり⑦【実践②】 |
所属校等 | ||||
| 16 | 授業づくり10 －地域教材・地域人材等の活用－ |
市町村教育委員会から別途通知 | ||||
| 17 | 人権について考える３ －同和教育について／大阪国際平和センターの見学－ |
集合開催 大阪国際平和センターピースおおさか |
11月15日（火） | 11月17日（木） | ||
| 14:00～17:00 | ||||||
| 18 |
児童生徒理解を深めるために３ －学級経営の実際、子ども理解－ |
市町村教育委員会から別途通知 |
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| 19 | 授業づくり11 今求められる資質・能力を育む授業づくり⑧【検証②】 |
集合開催 大阪府教育センター |
２月７日（火） | ２月９日（木） | 事前課題 |
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| 14:00～17:00 | ||||||
「校内研修・活用ガイド」（PDF:5.4MB）