大東・緑風冠高等学校 学校協議会
○平成１８年度 第１２回
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第１２回 日 時：平成１８年７月１４日（金）午後３時３０分〜５時１０分
場 所：図書室
報 告：緑風冠高校の取り組み（１年）、卒業生進路状況
協 議：
今回は本年度第１回目であり、また新しい協議会委員もおられるので、学校側から「２つの学校」の取り組みについての報告を聞き、それに基づき総論的な意見交換を行いました。
○協議会委員の質問に答える形で
１年生と２、３年生とはうまくいっており、違和感なくやっている
（３年）
・夏期講習→数学、英語
・理数専門コース→約３０名
（１年）
・この４〜７月は先を見通した準備ができず、走りながら考える状況であった
・生徒たちには１期生としての自覚を促した（言い過ぎたかもしれない）
・素直な生徒が多いが子供っぽく、教員側の指導で引っ張っていく必要がある
・進路指導に当たっての教員側の意識→センター試験を視野に入れたカリキュラムと指導
・理数・自然エリア→エリア相談会参加者数は４５名
・エリア変更→３年生の終わりまで「原則、不可」で指導、自分の進路希望や興味・関心をしっかり考えて選択するよう指導
・習熟度の分け方→考査成績に基づいて実施、グループの入れ替えを行い学習意欲を喚起
・夏期講習→国語、数学、英語、理科
・カリキュラムだけで教育目標が達成されるのではなく、教育方針１〜５を具体化することで教育目標は達成される
○主な意見
・１期生が頑張ればがんばるほど２、３期生との間に溝ができる場合が多い
１期生の意気込みを２、３期生へも引き継げる体制づくりが必要（長いスパンの学校づくり）
→（学校側）１０年後の学校の姿を念頭に入れて学校づくりを行ってきた、教員間で「どのような学校にするのか」話しをしているところ
・昨年度に比べ、挨拶してくる生徒が増えた（清々しく感じている）→（学校側）生徒会が主体的に「あいさつ運動」をやってきた流れ
・自分で決めることができない年頃なので、教員からの指導は必要
・（学校側）大東高校の良き伝統を引き継いで、ますます良い学校を創っていきたい
＜参考＞緑風冠高校（１年生）の特色
教育目標 新しい時代を担う英知と、豊かな人間性・創造性・社会性を身につけた人間の育成。
教育方針 確かな基礎学力を充実させ、一人ひとりの望む進路実現を可能にする力を養成する。
１．将来を支える学習指導の充実
２．魅力ある学校生活の創造
３．将来を支えるきめ細かな生徒指導
４．人権感覚豊かな人格育成
５．地域に愛される学校
校 訓 「英知と至誠」自ら学び、自ら考え、自ら鍛錬しそれに基づいて自ら誠実に行動する。