昨日より体育祭の応援団練習が始まりました。 昼休みは、ご飯を食べて練習のために体育館へ向かいます。 「フレー、フレー、成美！フレフレ成美！フレフレ成美～！オッス！！」 全体エールの練習を行っていました。 放課後も各団で、応援合戦やダンスパフォーマンスの練習を行っています。 ひとつひとつの動きを先輩に確認している姿も見られました。 体育祭当日、どんなパフォーマンスになるのか楽しみです...
2018年5月10日アーカイブ
本日はまた授業の様子を一部紹介します。 この授業は現代社会です。この時間は地球環境について学習していました。 みんな真剣に課題に取り組んでいました。 本日より体育祭の応援団の練習も始まりました！練習風景等は明日からお知らせします！ それは【今日の試練】です！ ①天皇の地位は憲法で何と規定されているでしょう。 ②Ｘ²×Ｘ³を答えよ。 ③５月を英語で答えなさい。
放課後に体育祭の応援団全体ミーティングを行いました。 応援団長・担当教員から今後の活動についての諸注意を行った後、各教室にて３学年の顔合わせを行いました。 少しでも早く団員と打ち解けられるようにと、ネームプレートを作っている団もありました。 月曜日から本格的に活動スタートです！！ それでは【本日の試練】です！ ①元素記号「Ｂ」が表す元素の名称を答えよ。 ② (x-3)(x+3) を展開せ...
久しぶりに今日１日晴れのお天気でしたね。 今日は午後から【産業社会と人間】の授業で「傾聴」について学びました。 授業の前半は傾聴の意味や方法について勉強し、 後半は今朝起きてから今までの出来事をテーマに １回目は目線を合わせずに、うなづかない相手に対して話を行い、 ２回目は同じ話を前半で学んだ傾聴の姿勢をとった相手に話すペアワークを行いました。 みなさん、ペアワークはどうでしたか。１回目と２...