今日の２限目に２年生の体育の授業を見学に行きました。種目は円盤投げで、前回の授業に引き続き２回目の記録会ということでした。最初に注意すべきポイントを確認したのちに先生がお手本を示しておられましたが、とても遠くまで飛んでいました。陸上がご専門ではないのにさすがですね。
生徒たちが投げるのを後ろから見ていましたが、水平にいい角度で投げ上げるのはとても難しそうでした。手から離れていく瞬間のイメージがあまりできていなさそうでしたが、このあたりをきちんと確認すればある程度記録は伸ばせそうですか。それにしても結構重い円盤、授業で使っているのは女子用の１ｋｇでしょうか。先日の陸上大阪インターハイで男子の上位の選手は１．７５ｋｇの円盤を４０メートル以上投げていましたが、どういう投げ方をすればあんなに遠くまで飛ばすことができるのでしょうか。次に見る時はもう少しいろいろと観察してみたいと思います。
昼休みにジャガイモの収穫を見学しました。社会科の先生が食堂前の空いたスペースを活用して植えてくださったのを、陸上部の３年生たちと一緒に今日試しで収穫しました。植えられたのはメークイン、男爵芋、キタアカリの３種で、それぞれに食べれるくらいには成長していました。まあ今日の感じからしたら、もう少ししてからの方がもっと立派な芋が収穫できそうですね。
４限目は１年生の化学の授業を見学に行きました。ちなみにこの授業が本年度の教育実習生の最後の研究授業でした。内容は化学結合で、最初に前の時間に習ったイオン結合の復習をしてから共有結合について勉強しました。ポイントとなるところでは必ず生徒同士で「どう考えるか」「なぜそうなるか」などについて活発にやり取りしていました。他の授業でも必ず見られる光景ですが、これが北野の６５分授業のいいところですね。１年生の皆さん、人にきちんと説明できて初めて「分かった」と言えます。そこにとことんこだわって進んでいってくださいね。
