2月12日(木)2月19日(木)に堺市健康福祉プラザで販売学習を行いました。3年生のライフキャリアのグループが全学年の職業の授業で作った商品を持っていき、商品の販売を行いました。初めての場所での販売学習でしたが、がんばって声を出したり、商品の受け渡しをしていました。
2026年2月アーカイブ
2月13日(金)3時間め、道徳の学習を行いました。「食べ物 どう、解く?」の教材を使用しました。普段食べている食べ物について、同じ生き物の命であるのに「食べてよい生き物」「食べてはいけない生き物」のちがいや境目はなんだろうということを考えました。生徒同士で意見交換を行い、文化の違いや希少性の違い、有毒であるなどの意見が出ました。いろいろな国では日本では食べない生き物を食べているというような意見もあ...
2月13日(金)5時間め、総合的な探求の時間の成果発表会を行いました。1年「健康・福祉」2年「環境・防災」3年「文化・国際・共生」をテーマに1年間学習してきたことをクラスごとにまとめ、1年生、2年生、3年生の順番で発表しました。掲示物を作ったりスライドを作成したり、クイズ形式にしたり実演を交えたりとバラエティーに富んだ発表でした。 今年度から新カリキュラムでスタートした総合的な探求の時間でしたが、...
2月10日(火)3時間め、2年生で人権学習(SNS)を行いました。「人の権利を侵害していないか」というテーマで、インターネット上での著作権を侵害するような不適切な投稿をしていないか、違法アップロードや海賊版などを閲覧していないかなどをスライドや動画を見て学習しました。好きなキャラクターをSNSのプロフィールなどに使用するなど、つい行ってしまいがちな行動も著作権の侵害にあたるということも確認しました...
2月4日(水)3時間め、1年生で人権学習を行いました。人との関わり方や嫌なことをされたときなどにどう対処したらよかいのかなど、これまで学んできたことを復習しながら「自分も大切にする。相手も大切にする」ということを再確認しました。
1月30日(金)3時間め、3年生で人権学習(SNS)を行いました。ニセ広告などへのアクセスによる個人情報の漏洩やお金のトラブルなどのインターネットトラブルについて学習しました。またこれまで行ってきたSNSの使い方の注意点の復習、自分と相手を大切にするやりとりなどについて復習をし、再確認しました。