6月3日（火）、2年生の数学Ⅱの授業を見学させていただきました。本校では、「主体的・対話的で深い学び」の授業をめざして「視覚化・構造化・協働化」を意識し、授業を展開しています。 冒頭に前時の復習を兼ねて小テストが行われていました。担当の先生から小テストの解答の説明がありました。本時は、2次方程式の解と係数の関係の応用問題にチャレンジしていました。 前半は、2次方程式の２つの解をαとβとすると...
2025年6月
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