暑い夏が終わって季節がいっきに進みましたね！ １０月も終わりに近づいてきたこの時期に、作業の授業では１１月のカレンダー制作を行いました。（毎月のカレンダー制作を活動に取り入れています。立体的な仕上がりにこだわって作っています！） 今回は、イチョウ並木をイメージして制作に取り組みました。 フラワーペーパーを細かくちぎる、画用紙にのりづけをする、ちぎった紙を指示された範囲に貼る、などの活動に焦点をあて...
暑い夏が終わって季節がいっきに進みましたね！ １０月も終わりに近づいてきたこの時期に、作業の授業では１１月のカレンダー制作を行いました。（毎月のカレンダー制作を活動に取り入れています。立体的な仕上がりにこだわって作っています！） 今回は、イチョウ並木をイメージして制作に取り組みました。 フラワーペーパーを細かくちぎる、画用紙にのりづけをする、ちぎった紙を指示された範囲に貼る、などの活動に焦点をあて...
「電車に乗るときのルールとマナー」と「電車が遅延したらどうする？」をテーマに行いました。スライドと動画で学習を行いながら、４人１組程度のグループを作り、先生から「何が悪かったか？」「何ができますか？」の問いかけに、みんなで話し合うことができました。また、話し合った内容の発表をグループの代表者が行い、「座席を譲ります」や「学校に連絡をします」など積極的に発表をしてくれました。 後日、実際に電車が遅延...