今日の２限目に２年生の数学の授業を見学に行きました。内容は数学Cのベクトルで、図形上の交点までのベクトルを求めるような問題を解いていました。どの問題も難しそうでしたが、最後の方に解いていた「傍心」の問題、特にとても難しそうでした。授業の中では問題集の解答の別解がたくさん紹介されていましたが、とてもいいことだと思いました。前にも書きましたが、パターン化した解法を覚えるのも大切ですが、さらに上の段階を...
2026年6月
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