日時 平成30年９月28日 15:10~16:30 多目的室、図書室
内容 授業中起こった事例をもとに、検討する。
方法 2つの班に分かれて、事例を検討、解決策を策定、全体の場で発表
人権委員会委員が各班でファシリテーターとなり、まとめる
事例1 機嫌のいい時はニコニコとして愛想がいいが、やりたくないことには頑固に「いやだ」といってなかなか指示に従わない児童への二人の担任の指導について
事例2 「一度の指示ではわかりにくい」という引き継ぎのある生徒への実習時における、若手教員とベテラン教員の指導について
各班において、それぞれ、検討を重ね、最後に発表となりました.
