西成高校は知的障がい生徒自立支援コース設置校です。
高等学校における「ともに学び、ともに育つ」教育の推進
本制度のもとで、知的障がいのある生徒たちは自分の障がいや特性と向き合いながら、周囲の生徒との学びや交流を通じて、自立心や社会性等、集団の中で生活する力をつけていきます。周囲の生徒たちは、障がいのある仲間とともに学ぶことを自然にとらえ、お互いを尊重し、支えあう姿勢を育み、卒業後は共生社会の担い手となっていきます。
～知的障がい生徒自立支援コースについて（大阪府教育庁HPより）～
「西成高校知的障がい生徒自立支援コース」の教育方針
西成高校は「知的障がい生徒自立支援コース」設置校です。本校では、『ともに学び、ともに育つ』をキーワードに、共生教育をおし進めています。障がいのある生徒もない生徒も、ごくあたり前に同じクラス内で友人と過ごすことは、本人の成長もさることながら、周囲の生徒の人間的な成長も大きく促します。学校生活は、生徒どうしのつながりを大切にし、原学級（通常学級や選択授業講座）ごとの授業を基本にしています。
障がいのある生徒ごとに『個別の教育支援計画』ならびに『個別の指導計画』を作成し、卒業後の進路実現に向けて他の生徒とともに学習や日々の活動に取り組んでいます。
西成高校の知的障がい生徒自立支援コース独自のカリキュラムである「自立学習」は、卒業後の自立生活をめざし、就業だけでなく日常生活の質を向上させるためのスキルを身につける授業です。大阪市内外の様々な障がいのある人たちの自立を支援する施設や、障がい者雇用を行っている事業所とも連携し、就労実習も行っています。
西成高校の障がい者教育の歩み
西成高校には、1974(昭和49)年の開校以来、多くの障がいのある生徒が入学をしてきました。しかしながら、入学希望者が増大した年度には障がいのある生徒が入学できないこともありました。また、西成高校以外の府立高校でも障がいのある生徒が入学できるように制度を整えていくべきだということで、『別枠』での入試制度の確立を府教育委員会と検討を始めました。その結果、2001(平成13)年度に、『知的障がいのある生徒の高等学校受入れに係る調査研究』指定校となりました。5年間の調査研究を終え、2006(平成18)年度からは『知的障がい生徒自立支援コース』設置校となりました。西成高校は全国的にも早くから「インクルーシブ教育」に取り組んできた学校のひとつなのです。
保護者のみなさま 中学校の先生方へ
令和９年度入試に係る「西成高等学校知的障がい生徒自立支援コース説明会」を、「オープンスクール」と同日に開催いたします。本校では、生徒本人が「西成高校で学びたい」、「西成高校が一番行きたい学校だ」と感じることが最も大切なことと考えています。担当者が本校の説明（教育内容・指導方針・授業内容など）をさせていただきます。必ず中学校の先生とご相談の上、中学校の先生から本校までもお申し出ください。生徒・保護者の他、中学校の先生もご参加ください。
説明会申し込みにあたり、以下の点にご留意ください。
①「西成高等学校知的障がい生徒自立支援コース」の受験を考えておられる生徒がいらっしゃいましたら、必ずこの説明会
とあわせて「オープンスクール」にも参加してください。オープンスクール参加の申し込みは、西成高校ホームページの
トップページ「オープンスクールの申し込みへ」をクリックし、所定の内容を入力し、送信してください。
② 12/21・12/22の両日、中学３年生対象の「受験・入学事前相談会」を個別相談の形式で実施します。西成高校知的
障がい生徒自立支援コースの出願・受験を実際に考えている中学３年生の生徒・保護者・中学校の先生は、この相談会に
必ずお申し込み下さい。詳細は決まり次第ホームページ上にてお知らせいたします。
＞「知的障がい生徒自立支援コース説明会」の案内はこちら
受験資格について
西成高校知的障がい生徒自立支援コースの受験に際して、以下のような出願資格が必要です。詳しくは、本校もしくは通っている中学校等の先生にお尋ねください。
（１）令和9(2027)年３月に大阪府内の中学校を卒業する見込みの者→中学校既卒者は出願できません。
（２）療育手帳を所持している者又は児童相談所等の公的機関から「知的障がい」を有すると判定をうけた者
→療育手帳の取得に関しましては、児童相談所・子ども家庭センターにご相談ください。
療育手帳を以前に取得された人は、有効期限[再判定期日]にもご注意ください。
（３） 自主的な通学が可能である者→高校の教職員による送迎はできません。