使用方法 音楽に合わせて引っ張って遊ぶ、フープの中をケンケンする。フープをつなげてその中に入って遊ぶなど、様々な使用方法が考えられる。
対象児童生徒実態 高1 音楽
素材・作り方等 100均のタオルをつなげて製作
使ってみて 感触を楽しむ生徒が多く、フープに入ったり、引っ張り合ったり等、生徒同士が一緒に活動できる教材としてよかった。