大阪府立千里高等学校

総合科学科が目指すもの
自然科学への興味・関心、自ら探究する力、
論理的思考力、発信する力、
これらを兼ね備えた、幅広い分野で活躍できる
人材を育てることです。

■ フォトツアーを見る

■ 追究する授業

■ 深め、発信する科学探究

■ 充実した設備

■ 大学との連携

【理数数学、理数物理、理数化学、理数生物、サイエンスセミナーなど】
科学実験の基本的技術の習得や、自ら情報を集め、科学的に探究します。
さらにプレゼンテーションを行うことで、発信する力の向上を目指します。
基礎的な知識から発展的な内容まで学習します。
国語、地歴、公民、英語は、普通科理系とほぼ同じ単位数で、
幅広い学力を付けます。

		■ 数学《理数数学》身の回りの数学から、入試を見据えた発展的演習まで幅広い学習。

		■ 物理《光の回折実験》各自が制作した「簡易分光器」で蛍光灯の光の波長を測定。

		■ 化学《沈殿反応の実験》沈殿反応を試験管内で確認。

		■ 化学《金属イオンの性質》実験による金属イオンの特定。

		■ 生物《ブタの眼球の解剖実習》眼球の内部構造を観察。

		■ 生物《ＤＮＡ鑑定モデル実験》５人のＤＮＡサンプルから、“容疑者”を特定。

【　科学探究基礎・科学探究　】
科学実験の基本的技術の習得や、自ら情報を集め、科学的に探究します。
さらにプレゼンテーションを行うことで、発信する力の向上を目指します。
実験計画の立案・実施観察・結果整理と考察・論文作成・発表まで、
すべて少人数グループで行います。

		■ 数学・情報系 Webページ作成 Webページ作成のためのHTMLとCSSを学習します。誰もが使いやすいユニバーサルデザインのWebページの作成が目標です。

		■ 物理系飛行原理の解明重心の位置などを変化させてデータをとり、紙飛行機をより遠くへ飛ばすことを追究しています。スウェーデン製の木製ヘリコプターの製作にも取り組んでいます。

		■ 物理系二足歩行ロボット・掃除ロボットの制作 17個もあるモータの制御に必要な歩行プログラミングに挑戦しています。重い掃除機部分を思いどおり動かすために、プログラミングを工夫します。

		■ 化学系様々な化学的分離法茶葉よりカフェイン・クロロフィル・カロテンなどを分離し、同定しています。

		■ 生物系土壌に含まれるイオンの分析園芸用土壌や岩石に含まれる成分（無機イオンなど）の比較を行い土壌環境について考えています。

		■ 生物系クローンニンジンの作成ニンジンの組織から、効率よくクローンニンジンを作るための条件を調べています。

		■ 地学系植生が気温に与える影響牛乳パックで簡易百葉箱を製作し、校内のいたるところに設置しています。毎日気温データを収集し、校内の植生と温度分布との関係を検証・考察しています。

		■ 千里フェスタでの「研究発表」

6つの理科実験室を含めた8つの理科関連教室。
府内の高校トップレベルの設備。
恒温室や分光光度計、高速液体クロマトグラフなどの
施設、設備が充実しています。・・・ビデオで見る

		■ ドラフトチェンバー有害な気体の発生を伴う実験で使用する換気装置。化学実験室には3台が設置されています。

		■ 可視紫外分光光度計測定するサンプルを溶媒に溶かし、可視、紫外線をあてて分子の電子状態の変化に起因するスペクトルを測定する装置。

		■ 赤外分光光度計測定するサンプルに赤外線をあてて、化合物の構造に対応した赤外吸収スペクトルを測定する装置。有機化合物の測定に威力を発揮します。

		■ ロータリーエバポレーター溶媒の蒸留・濃縮を行い、溶けている物質を取り出す装置。ダイヤフラムポンプで減圧状態にし、フラスコを回転させることによって蒸発の効率を高めています。

		■ 高速液体クロマトグラフィー（HPLC）サンプルにどのような成分が含まれているかを調べる装置。カラム（固定相）に水や有機溶媒などの液体（移動相）を流しながら、移動相にサンプルを混ぜて固定相を通過させることで分離します。

		■ 恒温室室内の温度を常に一定に保つことができる部屋。出入り口は二重扉で、組織培養や微生物の維持に利用しています

		■ 屋外温室本格的な温室栽培が可能な大型実験温室。

		■ オートクレーブ高温高圧の飽和水蒸気による滅菌処理のための装置。試薬や培地の滅菌に使います。

		■ デジタル顕微鏡（生物顕微鏡、実体顕微鏡）デジタルカメラと一体化した顕微鏡。コンピュータで画像データを操作でき、取り込んだ画像データの加工、画面上での測定などができます。

		■ クリーンベンチ無菌操作を行うための作業台。フィルターを通して無菌にした空気が吹き出てきます。

その他光学顕微鏡、実体顕微鏡、天体望遠鏡、卓上マッフル炉、電子天秤、pHメーター、電気伝導度計、乾熱滅菌器、遠心分離機、恒温水槽、定温乾燥器などが設置されています。

神戸大学や大阪大学などと連携し、
大学での模擬講義や実験指導を受けています。
近隣の大学が主催する数学や理科の催しに積極的に参加しています。
大学、研究機関との連携を通じ、高度で最先端の科学知識にふれると同時に、
将来の進路についても考えることができます。

■ 「地球にやさしいエネルギー」　大阪大学大学院工学研究科
　環境・エネルギー専攻山中研究室にて、５日間の講義＋実験。環境に配慮した新しいエネルギー変換材料の光触媒や熱電変換材料の基本原理を学び、材料科学研究を体験しました。事前学習として、環境エネルギー材料最前線についての出張講義を受けて講座に臨みました。実験技術に加え、レポート作成・プレゼンテーションの講義を受けて実際に報告書を作成し、その発表も体験し科学技術研究に必要な基礎技術を学びました。

● 校外での活動
近隣の大学が主催する数学や理科の催しに積極的に参加しています。
■ 数学や理科の好きな高校生のための大阪市立大授業（大阪市立大学大学院理学研究科）
■ 大阪大学産業科学研究所見学
「科学探究」の授業時間を利用して、大阪大学産業科学研究所の研究室見学に行きました。
■ 機器分析体験・環境化学セミナー
（大阪大学大学院工学研究科）