１１月２１日、１年生全クラスで研究授業を行いました。
各教科が決めた研究授業の実施者の授業を見学して、授業後、教科ごとに研究授業について、授業者と見学者との間で、研究協議を実施しました。各教員が気付いたことや、授業を実施するにあたっての提案などを行いました。
授業の相互見学はこれまでも行ってきましたが、授業者以外が一斉に見学を行って、研究協議を開催することは今年度から始めたものです。
静電気を「はく検電器」で確かめている実験です。
次の写真はある教科の研究協議の様子ですが、それぞれの教科で行っていました。研究協議で各教員のアイデアの共有ができて、効果的な取組みになりました。
