模擬国連会議の授業も5回目（第3ターム：最終回）を迎えました。2･6･7･8組は、最終回の大使演説と非公式協議が行われ、最終議案が提出されました。各クラス2本以上の議案が提出され、採決されました。2組1本賛成多数で承認、6組1本賛成多数で承認、7組2本否決で採択なし、8組2本承認されました。7組は4：10から7:7にひっくり返したため、少数国グループが多数国グループの切り崩しに成功したといえます。...

土曜日ですが、朝から各団の応援団の元気な声が聞こえてきます。６月３日の本番に向けてどの団も熱が入っています。

81期入学生文理探究科春探Ⅰで行われている、模擬国連会議の第2タームが開催されました。 次回の最終回に向けて5か国の大使が演説を行い、核兵器に関する条約案が提出されました。 最終回（第3ターム）では、4カ国以上の共同提案による条約案のみが採決され、過半数(8カ国)の賛同を得た条約案が採択されます。どの議場（クラス）もきわどい国数となっており、交渉力が問われることとなりそうで、各議場監督（授業担当者...

中間考査が終わり、藤蔭祭体育の部（体育祭）応援団の練習も熱が入っています。放課後の中庭などでは各団の振付などの練習が行われ、衣装の準備も始まっているようです。

2-3年生は5/18(月曜）より中間考査が始まりました。81期生も5/19（火曜）より中間考査が始まりました。中学までとは異なり、初めての考査となります。これまで取ったとことのないような点数を目にする生徒も少なくありませんが、一科目ずつ学びをきっちりと確認する良い機会となることでしょう。

模擬国連会議の第1タームが実施されました。各教室が議場となり、核兵器廃絶か核兵器保有を是とするかの議論が始まりました。 第1タームではくじ引きで選ばれた5か国の各国大使が自国の紹介と核兵器や核の平和利用についてスピーチしていますが、各議場（クラス）で多くの大使が工夫された非常に良いスピーチをしていました。残りの国の大使は第2ターム・第3タームでスピーチを行います。 第1タームで4本の議案が出たり、...

1年生は5/19～22、2･3年生は5/18～22まで中間考査です。公式戦前の一部のクラブを除いて部活動はなくなります。

文理探究科の授業、春探Ⅰ(模擬国連会議)が本格的に始まりました。模擬国連会議の議題は「核兵器の是非」とし、各クラス14カ国の大使役にチーム編成を行いました。「核兵器廃絶」かそうでない議案を、どうまとめていくか実際の国連総会の議題をベースに各国の立場をリサーチし、会議と交渉を行います。今回は、各議場（HR教室）の会議監督より予定の説明を受け、自国のポジション（立場）をリサーチし、次回から始まる会議に...

前期生徒会執行部選挙の立候補者による演説が行われました。映像が各クラスに配信され、生徒たちはしっかり演説を聞いて拍手を送っていました。投票は各自のクロムブックやスマートフォンを使って行います。

１年生は文理探究科として、春高探究（かすこうたんきゅう）という探究の授業を行います。初回のキックオフの授業は、視聴覚室に集合してのガイダンスです。その後チームビルディングをテーマとしたワークショップを行いました。