中学2年生の「自立活動」Ⅳグループでは、生成AIを生徒自ら実際に使ってみる授業を行いました。AIの仕組みや活用方法を学びながら、自分の考えを言語化したり、質問を工夫したりする力を育むことを目的として実施しました。今回は、ChatGPT（チャットジーピーティー）を使ってアイデアを言語化したり、Canva（キャンバ）を活用してビジュアルに表現したりするなど、ツールの特性を活かした活動に取り組みました。...

10月23日　中2自立活動3グループの生徒たちが立ち上げている会社の仕事「ベルマーク集め」の成果をPTA本部役員の方々に発表しました。 牛乳パックを開いたり５００ｇずつの束にまとめたりして集まった大量の牛乳パックを直接手渡すことができました。静かな校長室に入ると、緊張しながら代表の生徒が「どうぞ」と伝え渡しました。PTA役員のお母さんから「ありがとう」との返事に生徒たちは嬉しそうに教室へと戻ってい...

１０月１日中学部１年生では、４つのグループに分かれて「こころとからだ」の学習を行いました。２グループではウォーミングアップで「手形足形ゲーム」をして、体の使い方などゲームを通して学びました。後半は養護教諭とともに「プライベートゾーン」「人との距離感」について、クイズを交えながら、楽しく学びました。子どもたちもいつもより少し緊張感を持ちながら、養護教諭の話を聞く様子が見られました。　

最近、生徒の中で空き容器を積み上げる「タワーづくり」が流行っています。友だちが積み上げている様子を楽しそうに見て、「自分もやってみよう！」とチャレンジする様子が教室のあちこちで見られるようになりました。一人で積み上げている子、友だちと積み上げている子など、どの子も真剣に集中しています。しかも、両手の力加減が難しいようで何度もタワーが倒れてしまっても決してあきらめません。本当に本人の意欲と楽しさが周...

10月1日（水）より後期の「作業」グループになりました。 「縫製」「園芸」「木工」「クリーニング」「紙工」「窯業」の6つの学習グループがありますが、前期とは違う学習グループに所属します。初めての中１生徒の中には、違う教室に移動することに惑う生徒もいましたが、どんな作業をするのかわくわくしながら初授業に臨んでいました。初めての作業内容にまだまだ緊張しているようです。作業にチャレンジし「できた！」と自...

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９月１６日（火）、防災学習として、防災ヘルメットを着用して階段を移動する練習をしました。 ヘルメットがずれないかをチェックしてから、列を守って右側通行で歩きました。 生徒からは「ヘルメットで歩くのができた。」「難しかったけど頑張った。」と感想が出ました。

中1、自立活動Ⅲグループにて、掲示物を協力して作るというテーマで、大阪・関西万博の写真アートを制作しました。地図を見て、どのあたりの写真であるかを調べながら貼っていきました。写真を貼る場所を友だちに相談している姿や、困っている様子の友だちを見つけると自発的に言葉をかけて協力しようとする姿が見られました。 完成して掲示すると、数日後、立ち止まってじっくり見ている生徒の姿を見つけました。

9月8日（月）に四天王寺大学へバスに乗って授業交流に行きました。「総合学習」の授業として、大学生３５人と一緒に「防災運動会」をしました。クラス対抗で「段ボール箱運びゲーム」と「集合ゲーム」を行いました。「段ボール箱運びゲーム」は、災害時に協力して水をリレー形式で運ぶイメージの活動ですが、生徒と学生が気軽に声をかけ合いながら2分以内に箱を積み上げることができました。「集合ゲーム」では、「火事だー！」...

今年度から初めての試みで、「総合福祉施設どうみょうじ高殿苑（藤井寺市）」と連携し、作業実習を行いました。 7月11日（金）中学部作業のクリーニング班16人は、バスに乗って高殿苑に行きました。施設内で使用している車いすの清掃活動を行いました。これまで授業で培ってきたいろいろな清掃道具を使っての清掃活動の経験をいかし、3人のチームで分担しながら作業に取り組みました。車いすを分解し、ブラシや洗剤をつけて...