７４期理系の皆さんへ 化学科から連絡です。 ① 動画を見る場合、図録関連だけでなく一般の動画サイトから 見てもらっていいです。図録関連だけだと少ないかもしれません。 ② プリント No.1 ～ No.10 の書き込んだものをのせますので、 自分の書き込みと比較してください。 プリントは、書き込みのない部分もしっかり読みながら進めること。 化学２年無機01.pdf 化学２年無...
2020年4月アーカイブ
第3回の①の解答はこちらです。 ↓↓↓↓↓ 第3回の①解答.pdf 第3回②は明日10時00分から始まります。 言語を理解する際、「音読」というものはとても効果的であると考えます。 覚えにくい人は、一つひとつの語を声に表しながら取り組んでみましょう。 74期2年国語科
74期のみなさんへ こんにちは。 74期2年国語科です。 参加者がどれくらいいるのかわかりませんが、みんながコツコツと準備し、取り組んでくれていることを願うばかりです。 今日は第3回範囲（51～73）の小テストです。 満点めざして頑張ってください。 第3回の①.pdf パスワードは4月8日に配信した一斉メールに示したものを使用してください。 解答は10時10分にアップします。 ...
２年地理Ｂ、４回目の配信です。 地理は単に覚えるのではなく、覚えた知識を適切に活用できるかが問われます。「授業プリント」を読み、「センター過去問2015～19その１」を解き始めて、そろそろ質問が出始める頃だと思います。質問メールを受けつけます。 地理質問メール.pdf なお、「センター過去問2015～19その１」p4の「20HA01」に訂正があります。「地点Ｄ」とあるのは「地点Ⅹ」の誤りです。指摘...
みなさんこんにちは。74期英語科です。 今日は３点連絡があります。 ① 保存版_74th 英語補助プリント.pdf 上記のPDFは 品詞についての基礎事項や、説明で使う記号の種類など をまとめたものです。 参考資料として掲載しておきます。 ②74th【英語表現】L1・L2解説動画について.pdf 予告していた、英語表現の教科書例文についての解説動画です。 （問題部分の解説ではありません） 基本的な...
第2回の②の解答はこちらです。 ↓↓↓↓↓ 第2回の②解答.pdf 第2回範囲には「としごろ」「え～打消」「な～そ」がありましたね。 これまでの授業中に出会ったことがあるものも、この本には含まれています。 新しいものを330個覚えるという訳ではないので、古文が苦手な人もげんなりし過ぎず、頑張って取り組んでくださいね。 第3回の①は4月30日（木）10時00分から始まります。 しっかり準備...
74期のみなさんへ こんにちは。 74期国語科です。 昨日に引き続き、第2回範囲（26～50）の小テストです。 副読本に書かれてあった内容を思い出しながら頑張ってみましょう。 第2回の②.pdf パスワードは4月8日に配信した一斉メールに示したものを使用してください。 解答は10時10分にアップします。 74期2年国語科
こんにちは。4月最終週になり春本番の陽気です。おうちにいても、窓を開け深呼吸すると気分転換になりそうです。今日は、日本史のプリント解説、第2弾のお知らせです。以下のPDFを開いてください。お知らせを参考に、学習を進めてください。 日本史担当者 日本史より２.pdf
２年地理Ｂ、３回目の配信です。 授業プリントp11～16について、スマホ用に編集したものをアップします。当初の授業予定では５月上旬までに済ませる予定でした。「解答なし」と「解答あり」の両方をアップしたので、ある程度までは自学自習でできると思います。 p11-16地図の歴史‐解答あり.pdf p11-16地図の歴史‐解答なし.pdf ところで、本朝・震旦・天竺 って、どこかわかりますか？わからない人...
７４期物理科より、理数物理選択したみなさんに連絡です。 以前、レターパックで送ったプリントの穴埋め部分を記入したものを掲示します。 自学した内容と比較して、内容を再確認して知識を定着させよう！ なお、内容を深める意味で、それぞれの単元の実験動画を作ってみました。 （本当は、授業で実際に見せたかったのですが・・・・。） そのアドレスものせているので参考にしてください。 理数物理21-2 ２...
例年、2年生は1・2学期に「展覧会鑑賞レポート」を課題としていますが、現在、美術館、博物館がほとんど休業状態です。 そこで、今年に限り、自宅でのテレビやネットによる美術番組、「日曜美術館」や「ぶらぶら美術館」あるいは「美の巨人たち」などの視聴によるレポートも可とします。 A4用紙（本文下にPDF資料あり）に、必ず「手書き」で、以下の内容を書いてください。 プリントできなければ、適当なA4の...
第2回の①の解答はこちらです。 ↓↓↓↓↓ 第2回の①解答.pdf 第2回②は明日10時00分から始まります。 満点をなかなかとれない人は、副読本を読み込む時間を少し増やしてみてくださいね。 74期2年国語科
74期のみなさんへ こんにちは。 74期2年国語科です。 土日に副読本を熟読し、理解は十分でしょうか。 今日は第2回範囲（26～50）の小テストです。 満点めざして頑張ってください。 第2回の①.pdf パスワードは4月8日に配信した一斉メールに示したパスワードを使用してください。 解答は10時10分にアップします。 74期2年国語科
【世界史A】2年4組6組担当・佐藤 2年4組6組のみなさん、こんにちは！世界史Aを担当します、佐藤です。初めまして。よろしくお願いします！何かと大変な時期ですが、いかがお過ごしでしょうか？ さて、自宅学習用の動画を作りましたので、アップします。レターパックにて配布したプリントNo.01「産業革命」の解説です。約15分間の動画が3本あります。プリントの（ ）を全て埋め、教科書・図説を用意して閲覧し...
こんにちは。地学の植田です。 地学的自然感を体験的に身に着けるシリーズ（？）の一環として、 国際宇宙ステーションを紹介しました。 そもそも皆さん読んでくれているのだろうか、 どれくらいの人がチャレンジしているのか、わからないのですが、 私は今朝見たのでアップします。 地学の世界を、体験を通して好きになってくれることを期待しています。 上達の一番の秘訣だと思います。 国際宇宙ステーションを見ました...
２年地理Ｂ、２回目の配信です。 授業プリントの補足説明⑦～⑨をアップしました。 地理プリントの補足説明⑦～⑨.pdf 授業プリントを済ませた人に、練習問題を用意しました。 地理Ｂ練習問題【１】.pdf
第1回の②の解答はこちらです。 ↓↓↓↓↓ 第1回の②解答.pdf 「古語『〇〇』に対応する現代語訳は『△△』だ」と機械的に覚えていくことは避けましょう。 見出し語の下に書かれている「KEY」「POINT」を丁寧に読んで、その語への理解を深くすることが大切ですよ。 第2回の①は4月27日（月）10時00分から始まります。 しっかりと準備し、授業中の小テストに臨んでいる感覚で取り組んでみて...
74期のみなさんへ こんにちは。 74期2年国語科です。 昨日に引き続き、第1回範囲（1～25）の小テストです。 満点めざして頑張ってみましょう。 第1回の②.pdf パスワードは4月8日に配信した一斉メールに示したパスワードを使用してください。 解答は10時10分にアップします。 74期2年国語科
こんにちは、地学の植田です。 寒の戻りが身にしみますが、お元気でしょうか。 さて、送った課題の「その２」 Ｂ② の中に 国際宇宙ステーションを目撃しませんか？ というのがありますが、 明日から５日間見やすいのでお知らせします。（本日は４月24日金曜日） あいにくすべて早朝ですが、関心があれば見てください。 たまたまですが木星土星火星も並んで見えてます。 安全や周囲への配慮をよろしく。詳しくは添付...
迷わずに答えられたでしょうか。 解答はこちらです。 ↓↓↓↓↓ 第1回の①解答.pdf 第1回②は明日10時00分から始まります。 満点をとれた人も、満点をとれなかった人もぜひ取り組んでみてください。 74期2年国語科
74期のみなさんへ こんにちは。 74期2年国語科の内田です。 昨日お知らせしたばかりで急ではありますが、準備はできているでしょうか。 古文単語小テスト 第1回の①を始めます。 満点めざして頑張ってみましょう。 第1回の①.pdf パスワードは4月8日に配信した一斉メールに示したパスワードを使用してください。 解答は10時10分にアップします。 74期国語科 内田源
動画使用に関する注意事項・・大事なお知らせです さきほど、解説の動画をアップしましたが、その使用に際しての注意事項をお知らせします。 以下の注意事項を守って使用してください。 ・この動画は畷高生の日本史選択者に対するものです。この点をしっかりわかってください。 ・動画をダウンロードその他の方法で保存したり、配信・公開しないでください。 ・二次使用は固く禁止します。 ・動画にアクセスできるurlを第...
はじめまして、授業プリントの解説の動画を作り始めました。まず、プリント１とプリント２について(学習の準備)に関するものを、上げましたので、勉強の助けとしてください。下のリンクをクリックしてアクセスしてください。 https.pdf
こんにちは。身の周りの発見はありましたでしょうか？ 地学の植田です。 お送りしました地学基礎課題のうち、 片側面（「その１」のほう）Ａ考えてください を考えてくれましたか？ 解説を載せますのでみてください。 文字ばっかりですみませんが、よ～く考えてください。 ①②と③④の２部に分けましたので、取り組んでから順次開いてください。 なお、②解説の中に新たに設問があり、その答えを③④のほうに書き込みま...
みなさんこんにちは！ 昨日紹介したコンテンツはどれか試してみましたか？ 今日は英語学習におすすめのラジオ講座をご紹介！ ↓↓↓↓↓↓↓↓↓ おすすめラジオ紹介.pdf 来週の更新(解説動画？)もお楽しみに！
74期のみなさんへ こんにちは。 元気に過ごしているでしょうか。 今日は74期2年国語科から古文単語学習についての連絡です。 心身の安定を最優先に考えながら、今回お知らせする課題に取り組んでみてください。 今年度、古典の授業では「古文単語小テスト」をほぼ毎回実施し、古文単語の理解を深める予定でした。 年度当初の実施計画はこちら ↓↓↓ 年度当初の実施計画.pdf しかし...
74期のみなさん、こんにちは。 今日はこれまでに出た質問への回答とおすすめコンテンツの紹介をしたいと思います。 Q．送られてきたプリントが足りていない...？ A．送付はB4両面６枚を冊子にしています。 課題一覧に【配布物】として載っていても PDFのアップのみの場合があるので、 詳細は前回の英語科からのブログで確認してください。 Q．PDFのダウンロードの仕方がわからない A．PCの場合...
【奨学金についてのお知らせ】 １．「奨学金募集案内#02」のお知らせ 新たな奨学金の募集がありますので、お知らせします。 添付したPDFファイルよりご確認ください。 ２．大阪府育英会貸与奨学金について 中学３年時の予約貸付に申し込まれている方は、 入学時に提出する予定だった奨学金申込書類『進学届』『奨学資金借用証書』を 学校宛てに郵送して下さい。 宛先 〒575-0035...
「授業プリント」の配布はp1～10です。続きは5月以降の登校日もしくは次回配送日での配布となります。 補足説明をアップしました。参考にしてください。授業プリントの補足説明①～⑥.pdf
こんにちは、地学の植田です。 皆さんは何か見つけましたか？ 今回は校内ぶらつきの完結編をお届けします。 地学にふれる その３.pdf
こんにちは 岩石の続きもあるのですが、天気変化があったので そちらでアップします。 植田 地学にふれる その２.pdf
こんにちは、地学の植田です。 課題に目を通してくれましたか？ いろいろ考えて頭に油を注いでください。 で、課題のＢ②（"地学にふれる"）に関連して、私も校内をぶらつきました。 アップしますので見てください。 なお、皆さんが玄関を出る際には、現状の趣旨をふまえ、じゅうぶん注意して行動してください。 地学にふれる その１.pdf
74期のみなさんへ こんにちは。74期主任の内田です。 学習課題プリントについて1点訂正がありましたので、連絡いたします。 不安な気持ちにさせてしまい、すみませんでした。 科目：地理B プリント：休業中の学習の手引き（B4片面プリント） 訂正箇所：1行目「『授業プリント』p1～15」 ⇒ 「『授業プリント』p1～10」 よろしくお願いいたします。 74期主任 内田源
74期英語科より こんにちは。74期英語科からの連絡です。 みなさん、課題は届いたでしょうか。英語科からは以下の１１種類のプリント類を用意しました。 ①、③、⑤、⑦、⑪についてはレターパックで配布済みですが、その他に関してはPDFファイルでダウンロードできるようにしましたので、適宜利用して下さい。 ①課題一覧 ...
74期生のみなさんへ こんにちは。74期主任の内田です。 学習課題についての問い合わせがありましたので、連絡いたします。 ご心配をおかけしてすみません。 4月13日現在、74期ブログを通して課している学習課題はありません。 各教科科目における課題は、ご家庭に16日到着予定のレターパックに同封していますので、そちらをご確認ください。 もし今後、各教科科目から追加課題や何か連絡事項があ...
74期2年生の皆さんへ お久しぶりです、情報科 秋吉です。 登校再開になって、早く皆さんに会えることを願っています！ 今回の連絡は、お願いしたいことです。 このブログや様々なファイルなどをSNS上（TwitterやInstagramなど）に転載しないようにお願いします。 また、TwitterやInstagram、LINEでの発言、写真投稿は気をつけてください。 自分の過去の投稿内容を振り返って...
74期生のみなさんへ こんにちは。74期学年主任の内田です。 3月24日の教科書販売での登校以来、顔を合わすことができない状況が続いていますね。みなさん元気でしょうか。 先の見通し立たず、苦しい状況であります。まずは、健康に留意し、心と身体の安定を図りながら毎日を過ごしてくださいね。そしてその上で、自分自身や社会を見つめ、「いま何をすべきか」「どのように過ごすとよいか」、そのようなこと...