＜目的＞ボールを握る、放す、筒に入れるなどの目と手の協応動作を身につける色により分類し、ボールを数えることで数の基礎的な学習をする＜対象＞色をよく見て、弁別・分類することを目指す生徒＜手順＞１）カゴの中からボールを1つ取り出し、同じ色のバケツに入れる。２）赤、青、黄のバケツに入っているボールを、色ごとに筒に入れる。３）筒に入ったボールを数える。＊筒は視覚的に数の多い少ないがわかるように工夫をしてい...
＜目的＞ボールを握る、放す、筒に入れるなどの目と手の協応動作を身につける色により分類し、ボールを数えることで数の基礎的な学習をする＜対象＞色をよく見て、弁別・分類することを目指す生徒＜手順＞１）カゴの中からボールを1つ取り出し、同じ色のバケツに入れる。２）赤、青、黄のバケツに入っているボールを、色ごとに筒に入れる。３）筒に入ったボールを数える。＊筒は視覚的に数の多い少ないがわかるように工夫をしてい...
＜目的＞色や形を見て、様々な条件で弁別・分類する力を養う。見本をよく見て弁別・分類することで、数の基礎的な学習をする。＜対象＞色や形をよく見て、弁別・分類することを目指す生徒＜手順＞１）トレイの中の見本を見て、同じ数のスプーンを見本の上に重ねる。(左上が現物、その他３つが見本）２）見本のスプーンの本数を変えたり、色を変えたりして、正確に分類する。