実践報告集とねやま


実践報告集「とねやま」第8号(令和7年度)

はじめに


<実践報告編>
Ⅰ 実践報告
心臓移植待機中の児童生徒について
令和7年度 自立活動とキャリア教育の取組み
みんなの「わにカン(わになるカンパニー)」!!― 「やりがい」精神を育てるキャリア教育実践 ―
笑顔を届ける会社『わになるカンパニー』で働こう!― 朝顔・野菜の栽培を通した取組み ―
関西医科大学・学生との交流(進路&行事)
折り鶴を広島に(人権・平和教育)
モルック― 「保健体育」(体つくり運動)の実践報告 ―
「形の勉強得意だよ!」― 小学部 算数 正方形と長方形 ―
「点Pを動かしたら、答えが浮かんできた!」― 中学部 数学 円の性質 ―
紅葉の貼り絵を作ろう― 小学部「自立活動」訪問授業での実践 ―
ICT 機器を活用した発表活動における学習支援の実践― 小学部3年・国語「ポスターを読もう」 ―
Ⅱ 校内研修
第1回 人権研修会― 病気の子どもの権利について ―
第2回 人権研修会― 同和問題 ―
第3回 人権研修会― 性的マイノリティの人権 ―
令和7年度ICT研修会
教材教科研究会― 授業力の向上をめざして ―
絵カードを使ったコミュニケーション支援― 「令和7年度実践報告会」の報告 ―
ボバース記念病院 校内研修― 把持およびリーチ動作を含む学習活動の検討 ―
Ⅲ 公開講座
第19回 滝井セミナー― 子どもを理解するために ―
令和7年度 第 23 回病気療養児の教育研修会 報告
国立循環器病研究センター 心疾患についての研修 ― 心疾患のある児童生徒への教育的配慮 ―
令和7年度筋疾患児・者支援のためのセミナー
輪になって支えよう研修― 発達障がい・精神疾患・心身症のある子どもへの支援 ―

<資料編>
Ⅰ 校務分掌
学習支援部
研修支援部
児童生徒支援部
情報支援部
Ⅱ 各部・分教室
本校訪問教育部
大阪精神医療センター分教室
大阪大学医学部附属病院分教室
関西医科大学総合医療センター分教室
関西医科大学附属病院分教室

編集後記



過去号

実践報告集「とねやま」第7号(令和6年度)

実践報告集「とねやま」第6号(令和5年度)