研修最終日7/30(水)は、午前中通常授業の後、午後から修了式とピザパーティーが開かれました。修了式では一人一人名前が呼ばれて、修了証が手渡され記念撮影をしました。その後のピザパーティーではみんな達成感にあふれた表情でピザを楽しみながら、現地生徒とも混じってこの２週間を振り返っての会話に興じていました。また、夜にあった最後のディスコナイトも帰国前最後のイベントということで大いに盛り上がりました。 ...

週明け7/28(月)も引き続き欠席者はいません。スペイン、イタリアの数グループが研修を終えて帰国したため、英語クラスが移動した千里生が若干いました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　...

週末の7/26(土)には、41名全員で首都のダブリン観光に出かけ、セント・カトリック大聖堂、フェニックスパーク等を訪れ、また市内でショッピングを楽しみました。欠席者もなく、特に迷子などのトラブルもありませんでした。お土産もたくさん買え、研修もこれから後半に入っていきます。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

7/24(木)の午前中の授業では、商品販売企画のプレゼンテーションのような内容を英語でやっているクラスがあり、千里生と現地学生が協力してプレゼンをしていました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　...

7月22日(火)から本格的に始まった授業の様子です。各生徒の英語レベルに合わせてクラス分けされています。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 また、23日(水)の午後には、ダンスの先生を講師に呼んで、アイリッシュダンスを体験しました。 　　　　　　　...

7月20日（日）に関空を出発した千里高校生1・2年生41名が無事にアイルランド・カーロウの研修地に着き、早速研修が始まりました。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ...

『探究』の授業は国際文化科の生徒をＡ～Ｌ講座の12講座に分け、 1講座当たり約13名で行っています。（講座ごとに担当の教員が付きます。） 今年度は木曜の３・４限もしくは金曜の５・６限の2時間連続授業です。（クラスによって異なります。） 普段は講座ごとに教室もバラバラですが、たまに２講座合同でグループごとに発表し合う回や、 ３講座合同で図書室にて行う回、またコンピューター室にて『情報』担当の教員に論...

千里高校の『探究』では、 「社会課題を１つ取り上げ、根拠のある解決策を示す」 ことを最終目的に、調査・研究し、まとめ、発表をします。 ６月末までに、 ① 課題の現状・原因の調査 ② テーマ（第１次）設定 ③ 先行研究・先行事例の調査 ④ リサーチクエスチョンの設定（どの部分を深掘りするか？その意義は？） ⑤ 研究計画書の作成 ⑥ 論文の基本書式の...

2024年度　探究の主な活動 ＜冬＞ ⑴研究も大詰め。外部発表の季節。 　外部発表に参加するには準備等いろいろ大変ですが、学ぶことも多いです。 12/14(土)大阪教育大学にて高校生国際会議...6グループ参加 　　　（新谷さん森口さんが来場者の投票によるポスター優秀賞受賞） 12/15(日)国立オリンピック記念青少年総合センターにて全国高校生フォーラム 　　　（高さん下仁さんが英語で発表） １/...

2024年度　探究の主な活動 ＜秋＞ ⑴探究中間発表会10/18(金)（科学探究中間発表会も同日に実施） 　探究中間発表会では、講座代表グループは図書室で、それ以外は理科棟などの教室で、文化科2年生全員が発表します。１・３年生も参加し、特に3年生は教室会場での司会運営とコメントも担当します。（図書室会場司会は放送部と演劇部。） 　コメンターは、図書室会場は「藍野大学・榎井ゆかり様」と「中西金属(株...