11月6日(水)、「体育」の授業の様子です。授業充実の取り組みとして、11月を授業見学月間としています。各先生方がお互いの授業を見学して授業力向上につなげる取り組みです。「わかる授業」をめざし「視覚化・構造化・協働化」を意識した授業を展開しています。 本時では、バレーボールに取り組んでいました。前半は、オーバーパスなど基本的な練習に取り組みました。担当の先生は、オーバーパスやアンダーパスなどの...
11月6日(水)、「体育」の授業の様子です。授業充実の取り組みとして、11月を授業見学月間としています。各先生方がお互いの授業を見学して授業力向上につなげる取り組みです。「わかる授業」をめざし「視覚化・構造化・協働化」を意識した授業を展開しています。 本時では、バレーボールに取り組んでいました。前半は、オーバーパスなど基本的な練習に取り組みました。担当の先生は、オーバーパスやアンダーパスなどの...
11月5日(火)、「数学Ⅱ」の授業の様子です。授業充実の取り組みとして、11月を授業見学月間としています。各先生方がお互いの授業を見学して授業力向上につなげる取り組みです。「わかる授業」をめざし「視覚化・構造化・協働化」を意識した授業を展開しています。 本時では、三角関数の合成の問題に取り組んでいました。担当の先生は、電子黒板アプリを活用してプロジェクターに問題を映し出して授業を展開していまし...
11月4日(月)、陸上部1年女子メンバーでミニトレイルマラニックに出かけました。マラニックは、マラソンとピクニックの造語です。顧問の先生からの報告です。土曜日の駅伝大会を終えて、親睦とトレーニングを兼ねてのマラニックとなりました。 秋の自然の中での親睦と起伏地を走り歩くことによる中長距離の脚作りにつながる有意義な時間となったそうです。 自然の中で癒されながら、マラニックを終えた部員たちの笑顔...