総合的な探究の時間では、各教科・科目等で身に付けた資質・能力が存分に活用・発揮されることで、学習活動は深まりを見せ、大きな成果を上げます。そのためにも、各教科・科目等で身に付ける資質・能力について十分に把握し、総合的な探究の時間との関連を図るようにすることが必要です。
「関連単元配列表」は、総合的な探究の時間における単元と、各教科・科目等の単元を配置することに加え、相互を関連させることで、1 年 間の流れの中で各教科・科目等との関連を見通した年間指導計画（単元配列表）を作成したものです。特に、単元名や学習活動だけでなく、育成を目指す資質・能力が記され、それらが相互に関連することが示されれば、それぞれの学習活動は一層充実し、資質・能力が確かに育成されるのです。
各教科毎に作成した関連単元配列表をまとめたものを、8月30日のトータルプラン推進室の会議で共有しました。今後、全国のモデルとして参考にしていただけるよう、教科・コース会議、GS委員会とも連携してブラッシュアップを進めていきたいと思います！
