１月３０日に音楽、２月２１日に古典の公開研究授業を行いました。
音楽の公開研究授業では、演奏の様子をiPadで撮影し、その動画を確認しました。iPadから動画をプロジェクターに送り、細かな所も拡大しました。繰り返し見たい所に戻れるなど、自由に動画を扱えました。生徒からは、他のクラスの演奏と比較する事ができ次の演奏に向けて課題がはっきりすると好評でした。
古典の授業では、iPadの教材を無線でプロジェクターに送信しながら授業を展開しました。iPadがプロジェクターに固定されていないので、生徒の側に付き個別に指導が行えました。またスマートインフィルにより２台のプロジェクターと書画カメラを同時に使えることで、協同学習がスムーズに行えました。