5月14日(木)5限に、各教室にて「総合的な探究の時間」の授業を実施しました。 今回のテーマは「具体化の訓練」です。 授業では、この時間限りの"プチ席替え"を行い、新しいペアでコミュニケーションを取りながら活動を進めたクラスもありました。 普段とは異なる相手と意見交換をすることで、新たな視点に触れる機会となりました。 活動の中では、文章の中から抽象度の高い表現を見つける訓練や、探究のプロセスにお...
探究
「総合的な探究の時間」についての報告ページ
5月7日(木)5限に、各教室にて「総合的な探究の時間」の授業を実施しました。 今回のテーマは「論理的思考」です。 授業では、「親を説得するにはどうすればよいか」を題材に、相手に納得してもらうための伝え方について考えました。 また、ディベートの基本的な手法や、グループで話し合いながら結論を導くコンセンサス(合意形成)ゲームにも取り組みました。 探究活動では、自分の考えを整理し、根拠をもって相手に...
4月30日(木)5・6限に、各教室にて「総合的な探究の時間」の授業を実施しました。 今回は、株式会社BYDと株式会社ロッテの企業の方々にオンラインでご参加いただき、特別授業を行っていただきました。 授業では、「新商品開発」をテーマに、アントレプレナーシップ教育の視点を取り入れながら学習を進めました。 生徒たちは、課題解決や価値創造の考え方に触れ、主体的にアイデアを出し合いながら取り組む姿が見られ...
4月16日(木)5限に、体育館にて「総合的な探究の時間」のオリエンテーションを実施しました。 81期1年生全員が集まり、これから始まる高校の探究活動についての理解を深めました。 まず教頭先生より「探究への向き合い方」についてのお話がありました。 続いて、Institution for a Global Society株式会社(IGS社)の方から、本校が今年度より「Ai GROW」を導入したこと...