2026年6月25日、本校1年生（81期生）を対象に、「探究基礎⑤ - Gap Analysis -」の授業を行いました。 前回の授業では効率的かつ信頼性の高い情報の集め方を学びましたが、今回は集めた情報を活用し、自分たちが取り組むべき「問い」をより具体化する手法である「ギャップ分析」に挑戦しました。 理想と現状の「差異」から課題を見つける探究活動において社会課題を解決するためには、単に問...
2026年6月
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