全体会の記録です。ぜひごらんください。大阪国語教育アセンブリー2014全体会記録.pdf＜対話＞はどんな力を育てるかパネラー 津田 仁（大阪府教育委員会教育監） 津村 記久子（作家） 林出 勝代（河南高校教諭） コーディネーター湯峯 裕（本会理事長・春日丘高校校長）
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2014年アーカイブ
第6分科会「さまざまな聞き書きから」資料を掲載します。0.pdf1.pdf2.pdf3.pdf4.pdf5.pdf6.pdf7.pdf8.pdf9.pdf10.pdf11.pdf12.pdf
参加者の感想（抜粋）です。 大阪国語教育アセンブリー2014参加者の感想（一部抜粋）.pdf
主催者のコメントです。 「大阪国語教育アセンブリー2014」を終えて.pdf
当日使用の資料を掲載いたします。第2分科会 〈評論との対話〉 三つのアイテムですべての段落を読み解かせる評論の読解について【新訂版】.pdf 第5分科会 〈ライトノベルとの対話〉 ライトノベルは教材になるか蝉川2014レジュメ改定版 (1).pdf
第5分科会 「ライトノベルは教材になるか」asm2014-5matome.pdf第6分科会 「さまざまな聞き書きから－人との対話を作品集に－」asm2014-6matome.pdf
「大阪国語教育アセンブリー2014」の分科会のまとめを掲載いたします。〈発見〉が現実的な力となって生かされますように。今回は、一～四分科会です。第一分科会 〈国語教育の蓄積と対話〉「大村はま氏ら先人から学んだこと―誰もが可能な授業実践の開発に向けて―」asm2014-1matome.pdf第二分科会 〈評論との対話〉「三つのアイテムですべての段落を読み解かせる」asm2014-2matome.pd...
ご参加の皆様、ありがとうございました。どんな発見があったでしょうか。何か一つでも、小さな種を見つけ、自分たちを豊かにする幹葉となるように育てていくこと。そんな思いがのこればさいわいです。まとめ等も順次掲載していく予定ですが、思いの冷めないうちに、この「コメント欄」に投稿していただいてもけっこうです。ぜひ。対話は続く、ということです。
13時から受付です。開会は13時30分。雨が予想されます。お気をつけてお越し下さい。
8/2、「大阪国語教育アセンブリー2014」、当日についての連絡です。・すべての方が第一希望の分科会に参加していただけます。・メイン会場の多目的ホール・受付は、2階です。校舎玄関に案内を表示しています。・津村記久子さんの著書の販売があります。・当日の参加も可能です。
８/２の大阪国語教育アセンブリー2014の全体で取り上げる、津村記久子さんの芥川賞受賞小説「ポトスライムの舟」の授業資料を掲載いたします。当日は、実際にこの小説をもちいた授業実践の報告もあります。予めお読みいただければ幸いです。ポトスライムの舟を読む.pdf
いよいよ近づいてきました。現在140人近い申し込みをいただいています。よい対話の場になりますように！芥川賞作家津村記久子さんの著書の販売も予定されています。当日参加もお待ちしています。全体会のみの参加も可能です。今宮高校へのアクセス8/2（土）13:00～ 13:30 受付13:30～ 13:45 開会・概要説明 小山秀樹（今宮高校）13:45～ 15:00 全体会 問題提起「〈対話〉はどんな力を...
要項が発行されました。ふるってご参加下さい。大阪国語教育アセンブリー2014 ＜開催要項＞正式.pdf国語教育アセンブリー２０１４FAX申込用紙.pdfウェブ申し込みはここから。http://www.osaka-c.ed.jp/imamiya/（今宮高校ホームページ）パネラーの一人、津村記久子さん（芥川賞作家）についてインタビュー記事
今年も、大阪国語教育アセンブリーを開催します。 今年のテーマは「対話」。 いろんな立場の方が集まって、 考え、話のできる集会―アセンブリーになれば♪ ご予定ください！ 詳細は、追って。 ------------------------------------------------------------- 大阪国語教育アセンブリー2014 ―対話で紡ぐことばの学び（仮題）― 2014年8月2日...