以前、本校の保護者のみなさまにお知らせした「防災デイキャンプ」が、６月21日（日）大阪信愛学院高等学校のホールにて開催されました。本校からは、在校生と卒業生の複数のご家族が参加され、教員も複数名参加。校長はスタッフとして準備段階から関わり、防災デイキャンプならでは・・の体験をしました。 まず、「防災食の実演と試食」について。講師の辻本 若菜さん（日本栄養士会災害支援チーム）が準備される際に少しお手...
校長ブログ
６月11日（木）～12日（金）、高等部２年生の宿泊学習を実施しました。 暑さを感じるほどの晴天に恵まれ、１日目は「ユニバーサルシティウォーク」で買い物。生徒たちは何を買おうかと先生に相談したり、どちらの品物にするかを選んだりして、買い物を楽しんでいました。購入した後は、買った物を入れた袋を大切に、しっかりと持って帰りました。また、施設内のフォトスポットでは記念撮影も行い、思い出を写真に残しました。...
現在、次期学習指導要領の改訂に向けた議論が進んでいます。今回の改訂では「障害の社会モデル（障害を個人の特性ではなく、社会によって作られた問題とみなすこと）」を基本的な考え方に位置付け、合理的配慮の提供、学びの保障のためのICT活用の意義などが明記され、特別支援教育の基盤である「自立活動」については、教育課程上の意義や位置づけがさらに明確化されるとのことです。 本校では先日、指導教諭が講師となって「...
大阪府が推進する「ともに学び、ともに育つ」教育としての「交流及び共同学習」に、本校も注力して取り組んでいます。そして、より充実した交流及び共同学習をめざして、交流校の児童生徒を対象とした「出前授業」を本校のリーディングスタッフが中心となって実施し、児童生徒の障がい理解の推進に努めています。 ５月27日、本校から歩いて10分ほどの距離にある大阪市立清水小学校に教員３名が訪問し、３年生の児童に向けて「...
本校には、iPresence株式会社様より借用している「temi（自律走行アバターロボット）」があります。訪問籍または分教室の児童生徒が、自身の所在地から在籍校または原籍校に置かれたtemiを操作すると、temiはその児童生徒のアバターとなって動き、授業に参加したり、友だちや先生と話したり、校内の行きたい場所に行ったりすることができます。 ５月15日、病弱部門 小学部1年せいかつの単元「いくぞ！が...
令和８年度がスタートし、早くも５月半ばになりました。児童生徒たちは新しい環境で人間関係を築きながら、日々の学習に取り組んでいます。そして今は、本校では５月22日と23日に、総合医療センター分教室では５月23日に開催する運動会に向けて練習に励んでいるところです。 さて、初夏はいろいろな「豆」が実る季節です。そこで、指導栄養教諭と教員がコラボして「うすいえんどう」と「スナップえんどう」を題材にした授業...
ようやく寒さが緩み、少しずつ桜のつぼみがふくらんできました。肢体不自由部門では３月５日に高等部、３月10日に小学部・中学部の卒業式を挙行しました。児童生徒の個性が輝く卒業式を無事に行えましたこと、関係のみなさまに感謝申しあげます。 さて先日、公立大学医学部付属病院分教室を訪ね、折り紙が大好きな児童たちの学習の様子を、担任の先生から聞きました。 最初の頃は紙の端と端をきれいに合わせて折れなかったのが...
校内の梅の花が咲き匂い、寒さの中にも春の訪れを感じられるようになってきました。 高等部２コースの英語の授業では、アイスクリームの絵カードを用いて「アルファベットの大文字と小文字の違いを知ろう」という学習に取り組んでいます。 アイスクリームには小文字、コーンには大文字が書かれています。生徒はそれぞれの手元にあるコーン（大文字）に合うアイスクリーム（小文字）を選び、大文字と小文字のペアを作ることができ...
高等部生徒会主催の「昼休みボッチャフェスティバル」を、２月３日の昼休みに体育館で行いました。 給食を終えた児童生徒が順に体育館に集まり、正統派のボッチャだけでなく「的当てボッチャ」「ボッチャビンゴ」の３種類のゲームから、好きなゲームを選んで自由にプレイ。他学部の児童生徒を応援したり、互いに声をかけ合ったり、小学部の児童がプレイする際に高等部の生徒がランプ(投球補助具)を持って応援したり・・と、学部...
今年の立春は２月４日。まだまだ寒いですが、暦の上では春の始まりです。 先日、大阪市立総合医療センター分教室を訪問したところ、中学部の教室前廊下の掲示板に、国語で取り組んだ書写の作品が展示されていました。書くにあたっては、行書体について学習したとのことで、柔らかく流れるようなタッチが印象的でした。そして、字だけでなく、見る人を思わず笑顔にするようなおちゃめなイラストの作品もあり、心があたたかくなりま...