今回教材として使用した絵本「もりいちばんのおともだち」は小さいものが好きなクマくんと大きいものが好きなヤマネくんが出合い、ケーキ屋さんからのプレゼントの苗を育てて収穫し、森の動物たちとパーティーをするという内容です。絵本に登場する動物や食べ物の大きさの違いが分かりやすく、見たことがある動物や食べ物がでてくるので生徒たちも興味を持ちやすい絵本です。また、野菜の収穫を追体験することで期待感を高め、注目...
2020年12月アーカイブ
ホームルームの時間にシーサーづくりを行いました。文化祭で行う劇が沖縄をテーマにしているので、「少しでも沖縄のことを知ろう！」ということで取り組みました。まず好きな色の粘土を自分で選びました。作るパーツが多く難しいかと思いましたが、手や割りばしを上手に使い形を作ったり、ビーズで顔のパーツを表現している生徒もいました。生徒は皆楽しそうに作っていました！作った作品を、また是非ご覧ください。
国語の授業では、お話を聞いて体験することを中心に取り組んでいます。例えば『しりとりのだいすきなおうさま』という絵本を題材にした授業では、物語に出てくる食べ物を触って形や感触で物の様子がわかる教材としました。繰り返しで出てくる言葉に応じて、教材の感触を繰り返しで見たり触ったりすることでお話をより具体的に楽しめます。また、授業の後半には、オノマトペを体験することをテーマに、『ビリビリ』や『どおん』...