校長ブログ

泉大津高校校長のブログ

期末考査第3日

 早くも梅雨明けし、今週も暑い日が続きそうです。今日で考査、3日が終わりました。あと残り2日です。下校しようとしている1年生に「化学基礎のテストはどうやった?」と聞くと、「ばっちりです!」また2年生に「今日のテストの出来は?」との質問には「公共は80点はとれたと思います。」と頼もしい答えでした。土曜日、日曜日と十分勉強できたんでしょう。あと残り2日、最後まで努力を惜しまず、あきらめないで頑張ってい...

2年生修学旅行説明会

 昨日から1学期期末考査が始まりました。本日、2年生は考査の後、体育館にて修学旅行の説明会を短時間で実施しました。今年は10月22日(水)~10月24日(金)までの日程で沖縄に行きます。もうすぐオープンするテーマパーク「JUNGLIA」に行き、マリン体験や選択体験プログラム、美ら海水族館、国際通り自主研修などのプログラムが準備されています。説明会後、生徒のみなさんに楽しみなのは何?とインタビューす...

授業紹介「地理総合」

昨年整備されたDXルームでの授業です。プロジェクターから机の上に投影されます。投影された地図にタッチペンで文字やたどったルートを描くことができます。タッチペンの使い方を練習してからいよいよプリントの問題にのぞみます。グループで協力してプリントの文章を読み、地図記号を読みながら机上の地図をなぞっていきます。問題は2問。早いグループはどんどん地図上に線が伸びていきます。15分後答え合わせです。先生が問...

2年生進路説明会

 5月の3年生に続いて今日は2年生でも説明会を実施しました。生徒は5限と6限で1つずつ、どこかの説明を聞きます。高校を卒業してどんな方向に進むのか、将来働いている自分の姿はどんなものかをゆっくりと考える機会です。自分が経験できることは限られています。インターネットやテレビなどから得られる情報もうまく活用して、進路を決めていくようにしましょう。       ~君にしかできない夢(こと)が、泉大津(こ...

授業紹介「音楽Ⅱ」

 2年生の授業です。ギターの授業でしたが、1人に1台ずつあり、生徒それぞれが自分のペースで練習できます。先生から説明や注意があり、その後各自で練習、そして全体で練習と、授業の中にメリハリがありました。練習している生徒の顔は真剣そのもの。できてきた!と実感すると笑顔も見られ、まさに音を奏でることを楽しんでいました。     ~君にしかできない夢(こと)が、泉大津(ここ)にある~ 藤原 大

部活動報告 女子バスケットボール部

 今週は懇談週間でした。近畿地方も梅雨入りし、今日は朝から雨模様です。午前中、体育館では女子バスケットボール部が練習試合をしていました。本校含め3校ですが、どの学校も部員はあまり多くはありませんが、ベンチからの声も大きく、部員も一生懸命にプレーしています。1試合1試合、自分たちがプレーした回数が多いほど、力がついていくはず。Fight~!     ~君にしかできない夢(こと)が、泉大津(ここ)にあ...

授業紹介「家庭総合」

 2年生で設定されている授業です。福祉分野の授業で、泉大津市の社会福祉協議会地域包括支援センターから職員の方に来ていただきました。今日の3・4限、2時間連続の授業です。内容は「認知症サポーター養成講座」で、講義や寸劇、動画を見て認知症について学びます。私は4限だけ参加させていただきましたが、お年寄りの徘徊が年間2万件近くあり、そのうち500件ほどが死亡されるそうです。誰もが可能性のある認知症です。...

授業紹介「数学C」

 3年生の選択授業です。ベクトルを扱っています。問題を解きながら授業が進みます。解答を導き出すまで3つのステップで考えていきます。説明をしつつ、大切なポイントを黒板の空いているところに書いてくれるので、復習のときに役立ちそうです。生徒と教員が対話しながら進めていけるのも少人数での授業ならではの良いところだと感じました。1問1問、問題を解いて自分の力をつけていってほしいものです。 ~君にしかで...

授業紹介「言語文化」

 1年生の国語の授業です。教材は「羅生門」です。はじめにこの時間でやるべきことを担当教員が説明し、授業がスタートしました。説明と発問をうまく取り入れ、生徒も答えを発表しながらテンポよく授業が進みます。途中、ペアワーク、グループワーク、個人ワークが入ります。グループワークでは原則の確認をします。それは守秘・協力・尊重ということです。ただ黙って先生の説明を聞く授業とは真逆の、生徒が主体的に取り組み、自...

授業紹介「英語Ⅲ」

 今日お邪魔した授業はリスニングとリーディングを中心とした授業でした。音声を聞いて、プリントの空欄を埋めます。日本語と違い、英語は単語がつながって発音されるので、聞き取りが難しいと私も常々感じています。また日本語にはない独特の発音も聞き取りが難しい...。今日も私の聞き取りでは「show」と聞こえましたが、プリントの文を見ると空欄にはどうも当てはまらない。担当の英語教員の説明を聞くと「shall」...

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