今日は数学Aの範囲から、「何通りかを考える」ことと「証明問題」に取り組みました。 授業ではマリオカートを題材に、マリオがカートに乗って4つのコース（A・B・C・D）を走り、最終的に出発点のAに戻ってくる「ツアープラン」を考える活動を行いました。 どんな順番でコースを走るかを調べるために『樹形図』を使って整理し、そこから「積の法則」や「順列」について学習しむした。中学生の皆さんにとっては少し難しく感...
2025年7月 4日アーカイブ
小泉吉宏さんの｢一秒の言葉｣という詩を題材に言葉の伝わり方や感じ方、表現の仕方を考えて、言葉の持つ力を感じる授業をしました。 みなさんに発表をしてもらうことで、一つの言葉に対してそれぞれの感じ方の違いに気付いてもらうことができたと思います。感じ方なので、不正解はありません。すべて正解です。そこも大事です。今日一緒に勉強してくれた上之島中学校のみなさん、言葉の持つ力を周りのみんなにも分けてあげてくだ...