看護メディカルコース特別授業「援助的コミュニケーション」

先日（5月22日）、こちらで看護メディカルコース特別授業「解剖学」について掲載をいたしましたが、昨日（6月4日）は同じ看護メディカルコース特別授業として外部講師をお迎えして「援助的コミュニケーション」の授業を行いました。

私も授業の一部を見学させていただきましたが、医療に関わる者として、必要な情報を伝達することにより問題解決をめざす「指示型コミュニケーション」ではなく、問題解決できなくても、相手が話すことを聴き、相手の満足・安心・信頼が得られる「非指示型コミュニケーション（援助的）」を行うことの大切さを映像なども用いて、わかりやすく説明をされていました。

生徒たちは講師の先生のお話に引き込まれ熱心に話を聞き、ペアワークなども行うことにより、実際に「援助型コミュニケーション」として、援助者役の人が患者役の人話を「良い聴き方」で聴く姿勢の体験も行いました。