2026年1月30日アーカイブ

どんなかたちかな?

1. 教材名 どんなかたちかな?(「Keynote」スライド) 2. 教科・領域 国語・算数(みる・きく・つたえる)の算数的活動 3. 対象児童生徒 小学部AB高グループ(小学部1段階) 4. 活用場面 【ねらい】丸と三角(または四角)の形の違いに気づく。 【方法等】 ・身近にあるものの形を知ることを目的に「Keynote」でスライドを作成した。  絵本の読み...

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