小学部 2段階

日本の文化（伝承遊びや行事）について知ろう

2026年04月30日 17:01 投稿者: 学校情報管理者 小学部 1段階 , 小学部 2段階

1. 教材名 日本の文化（伝承遊びや行事）について知ろう 2. 教科・領域 家庭科 3. 対象児童生徒 小学部第２・３段階（小学部Cグループ） 4. 活用場面 【ねらい】 お正月にちなんだ行事や遊びについて知り、体験する。 【方法等】 ① 羽根つき、獅子舞の動画を探し、画面録画する。 ② アプリ「KeyNote」でスライドを作り、画面録画した動画を挿入する。 ③...

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体験学習事前学習

2026年04月30日 16:50 投稿者: 学校情報管理者 小学部 2段階 , 小学部 3段階

1. 教材名 体験学習事前学習 2. 教科・領域 生活 3. 対象児童生徒 (小学部第２・３段階(小学部Cグループ) 4. 活用場面 【ねらい】 体験学習の内容を知り、期待感を高める。 【方法等】 ① 体験学習先のスーパーに写真撮影の許可を取り、売り場を撮影する。 ② アプリ「KeyNote」を使い、行く日や交通手段、昼食場所、スーパーでは何が売っているかをクイ...

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今日のお天気

2025年07月30日 00:00 投稿者: 学校情報管理者 ICT活用 , 保有する感覚の活用に関すること , 小学部 2段階 , 生活のリズムや生活習慣の形成に関すること , 身体各部の状態の理解と養護に関すること

1. 教材名 今日のお天気 2. 教科・領域 職業・家庭 3. 対象児童生徒 高等部DEグループ 4. 活用場面 【ねらい】 視覚情報を見て選択し手を使って表出する。簡単な日課について関心をもつ。 【方法等】 プレゼンテーションソフトにて、お天気クイズシートを作成してiPadで再生して、生徒がタップ操作で答える。iPadの画面は電子黒板に投影して全員で共有する。...

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朝顔の成長に関するクイズ

2024年10月02日 00:00 投稿者: 学校情報管理者 小学部 2段階 , 小学部 3段階 , 生活

1. 教材名 朝顔の成長に関するクイズ 2. 教科・領域 生活　小学部２・３段階 3. 対象児童生徒 小学部 4. 活用場面 【ねらい】 朝顔の成長を知り、育てることに関心を持つ。 【方法等】 ・朝顔に関するクイズを『Keynote』で作成した。 ・クイズを始める前に、成長段階の写真をつなげた、『iMovie』による動画を見るようにし、植物が育っていく様子をイメ...

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