1. 教材名 「革細工の実演販売および実習報告発表」 2. 教科・領域 総合的な学習の時間 3. 対象児童生徒 FGグループ 4. 活用場面 【ねらい】 ①子どもたちが作成し、練習してきた革細工の販売を保護者対象に再度行うことで職業体験の経験を積み、自信につなげる。 ②役割分担を行い、自分の役割を全うする力をつける。 ③実習内容の報告会では、パワーポイントを見ながらマイ...
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